班でそれぞれのテーマについて交流したものをホワイトボードにまとめています。

　工業や農業などについて、活発な意見交換が行われ、まとめ役の生徒がポイントを把握して、うまくまとめています。

　すべての班がまとめ終わると、教室内を自由に動いて、全生徒による発表や交流などの時間に入りました。

　同じテーマでまとめたものでも他の班のものを見ると、たくさんの発見があります。

　知識だけでなく、学びを深める習慣が定着できそうです。