「陸と海の大気の動き」について班ごとに調べ学習が行われています。

教科書を見たり、班で相談しながら、ipadの画面にまとめていきます。

まとめ方に個性が見られ、それぞれの工夫があります。

ipadから他の生徒のまとめた内容も見られるので、自分の考えの幅を広げることもできます。

じっくりと集中して取り組む様子が見られました。