授業のめあては、「筆者の主張に対する自分の意見を文章に表す」です。

　「間の文化」を題材に、班で活発な交流が行われています。

　その後、まとめた内容について、班ごとに発表が始まりました。

　班ごとに様々な意見がでて、人それぞれの捉え方の違いを感じました。

　教員は、発表に対して、「なぜ？」と理由を問いかけて、さらに深く考えさせていました。

　クラス全体で、考えを深め、一つの答えを導きだしていました。