学校日記

5月20日(火)5校時 1年5組 数学(少人数)

公開日
2025/05/20
更新日
2025/05/20

学校生活の様子

 「四則を含む式の計算」の取り組みです。


 ていねいな個別指導が行われています。


 答えを導きだすため、一つ一つプロセスを確認しながら、ポイントが示されています。

 

 生徒に自己解決させるため、生徒の気づきを大切にした声かけも行われています。


 また、毎時間の振り返りのプリントには、生徒自身が理解度、取り組み姿勢などを評価して、ぎっしりと振り返りの内容が記載されています。


 学習理解を深めるための仕かけがいろんなところに見られました。