「〜を□□（の状態）にする」が今日のめあてです。私が教室に入った時は、班ごとに課習に取り組んでいました。教員は一人ひとりに対して、ていねいに個別指導を行い、その都度、生徒のノートをチェックしていました。
　この授業はリモート配信もされ、教室外にいる生徒も学習に取り組んでいました。いろんなスタイルをうまく活用できれば、生徒の学ぶ力を高めることにつながります。