１時間の授業の中に多くの活動が行われました。授業を見ていて気づいたことが三つありました。
　１．英語を使って生徒が主役になれる。
　「I like animal very much.」のanimalをある生徒はbasketballに変えることで自分のこととして表現していました。当事者を意識できる仕組みが随所に発見できました。
　２．協力して答えを出す。
　教員がある生徒に問いかけました。解答の不十分なところを次に指名した生徒が答えました。さらに次に指名した生徒が補足をして、解答が完成しました。クラスで取り組んで達成感を得ることができました。
　３．わからないことを素直に言える雰囲気づくり
　教員の問いかけに「わからない」「どういうこと」と素朴な疑問を投げかける生徒の姿が見られました。恥ずかしがらずに正直に言える雰囲気は大切です。
　※このように多くの気づきや発見がありました。できていることを意識することでさらに学習意欲が高めることができそうです。