ソフトボールの授業です。

　二人組でノーバウンドのボールやゴロのボールなどによるキャッチボールが行われています。

　キャッチボールには、相手への気づかいが必要です。

　力任せでは、キャッチボールが続きません。何度も行う中で相手の立場にたった力加減がわかってきたようです。

　授業の終わり頃には、授業についての自己評価をiPadに入力します。

　しっかりと考えて入力する姿が見られました。