教室で保健の授業をしていました。
　事故で多い交通事故、水難事故などについて、また中学校において傷害の多い時間帯、傷害の発生について行動による人的要因と施設・設備や気象条件による環境要因について学習していました。
　最後は班になり、学校の教室や廊下が描かれたプリントから傷害の要因となる絵に印を付け確認していました。