地震を想定した避難訓練を実施しました。

生徒たちは放送の指示をよく聞き、落ちついて行動することができました。講評では、「学校だけでなく、いつどこで地震が起きても自分の身を守れるようにしておくことが大切」と話をしました。安全な場所の判断、周囲の状況を見て行動する力を日頃から身につけておくことの重要性を、真剣に聞いてくれました。

渡り廊下には、進路に関するポスターがたくさん掲示されています。これから進路を決めていく上で、オープンスクールや説明会への参加はとても大切な機会です。実際に学校の雰囲気を感じたり、先生や先輩の話を聞くことで、自分の進路が見えやすくなっていきます。

ぜひ積極的に参加して、自分の未来を広げてほしいと思います。

２年生はアンガーマネジメントの出前授業を受けました。前半では、怒りの気持ちが生まれる仕組みを学んだり、気持ちを落ち着かせるための方法について教えていただきました。後半は、カードゲームを使って、仲間と話し合いながら楽しく学びました。

今日の学びを、これからの学校生活で生かしてほしいと思います。

生徒会本部役員を中心に、部活動生徒と有志生徒が協力して、中学校周辺の清掃活動を行いました。

初めての取り組みでしたが、参加した生徒たちはとても意欲的で、ゴミ拾いや側溝の清掃など、地域のために一生懸命取り組む姿が見られました。

体育館の舞台側ではバレーボール部がレシーブ練習アタック練習と頑張っていました。

悔いのない試合をするためには、悔いのない練習しかありません。チーム一丸となって頑張っていきましょう。

午後からは部活動が再開しました。翌日に大会を控えた卓球部の様子です。

一球入魂で真剣に取り組んでいました。

３年生は数学に取り組んでいました。３日間がんばりました。

今日までの努力を、受験生としての自信につなげて、みんなで乗り越えていける学年を作っていきましょう。

日々の学習姿勢を大切に１学期ラストスパートかけていきましょう。

２年生、英語に取り組んでいる様子です。放送テストに続いて、筆記テストに頑張っていました。

今日まで頑張ってきた積み重ねが、力になってきます。目に見えにくいからこそ自分を信じて来週からの結果に一喜一憂せず学習に取り組んでいきましょう。

期末テスト２日目が始まりました。理科に取り組んでいる様子です。

大問1から順に取り組んでいる人もいれば、おそらく自分の得意なところから取り組んでいる生徒がいたのが印象的でした。来週から結果が返ってきますが、自分の学習方法がどうだったかも振り返って毎日頑張っていきましょう。

３年生はテスト２日目です。英語に取り組んでいました。

これから自分の進路について考えていくにあたり、学習は切り離すことができないくらい大切になってきます。しっかり今の自分と向き合い後悔のないように精一杯最後まで取り組んでいきましょう。

２年生の様子です。今日のテストを受けて、結果も大切ですが、課題を見つけて自分の学習方法が順調かどうかを振り返って日々の学習につなげていきましょう。

全学年１学期期末テストが始まりました。１年生は初めての定期テストとあって緊張しながらも一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。今日の取り組み姿勢を毎日の学習に繋げていきましょう。

１学期の期末テストが始まりました。今まで学習した内容をしっかり思い出しながら取り組んでいました。

明日からは全学年になります。みんなで乗り越えていきましょう。

２年生の英語の授業では、英語学習ツールのWeblio Studyを使って学習に取り組んでいました。タブレットを手に、集中して聞いたり発音したりと真剣な表情で学習していました。

１年生国語の授業の様子です。

どちらのクラスもちょうど漢字の最終確認で真剣に取り組んでいました。

校舎の中庭にある泰山木（たいさんぼく）が、今年も立派な花を咲かせています。

青空に向かって大きく開いた白い花は、まるで中庭のシンボルのように存在感があります。泰山木の花言葉は「前途洋々」「壮麗」。力強く咲く姿は、その言葉どおり、見ている人の気持ちまで明るくしてくれます。

自主防災組織の訓練として、HUG訓練を実施しました。枚方市の危機管理室の方々に来ていただき、災害時の避難所運営を想定したシュミレーションに挑戦。担当の方のカードを読み上げながら、どこに誰を何を配置するか、どんな対応が必要かを真剣に話し合いました。

実際の場面を想定することで、地域の防災力を高める大切な時間となりました。

１年生の社会科では、過去の表し方について学習が進んでいました。元号・西暦・世紀のつながりを、先生の説明とクイズ形式の問いかけに楽しく学習していました。写真のとおり、一生懸命考えている姿が印象的でした。

体育館では、活気ある練習が行われていました。大会前とあって、3年生はゲーム形式で、互いに本気のラリーを繰り広げて頑張っていました。一方、1年生は基礎練習の打ち合いに取り組み頑張っていました。先輩のいいところをどんどん吸収して成長していきましょう。

理科の授業で反射について学習していました。授業の中では、班で役割分担して、実験して結果をまとめるながら、反社の仕組みを学習していました。