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最新更新日:2024/07/30 |
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相互参観ウィーク(6年1組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各々が考えてきた「プロフェッショナルの定義」について交流することで、自分の中の定義をより明確にしたり、考えを広げたり深めたりする授業でした。 子どもたちは何のために交流しているのかを理解していて、ただ伝え合っているのではなく、互いの考えを広げたり深めたりしうる話し合いが成立していました。 交流して、考えが明確になった班は発表をしたのですが、柳澤先生がその考えをさらに深掘りできるように言葉掛けをしていました。 交流の後、自分自身の考えに立ち戻って、改めて自分の考えを文章に書く時間につなげるそうです。 子どもたちがどんな文章を書くのか楽しみになる授業でした。 |
枚方市立さだ小学校
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