１月２３日（火）５時間目に３年１組の国語科の授業を参観しました。
「人をつつむ形」を通して、筆者の見方・考え方を知り、自分の考えをもつ学習のうちの１時間です。
子どもたちが授業が始まってからずっと、知的好奇心を昂らせながら教材文を読んでいました。
地面に穴を掘って、穴を部屋にするという住み方を何故するのかについて、自分の考えをもとに友だちを意見を交流させていました。
個人学習ではロイロノートを使い、先生とはYチャートを使って考えをまとめていくなど、様々なツールを使いこなしている姿に、感心しました。