教育実習生の研究授業として、算数の引き算の授業をしました。「0のある引き算」に取り組み、子どもたちがイメージを持ちやすいよう、トランプを使って授業を進めました。
子どもたちからは「また引き算を教えてほしい」「楽しかった」と言う声が聞かれました。