国語で『お手紙』の授業をしていました。教室に入ると、皆、姿勢良く本を持って順番に音読をしているところでした。先生の発問に対してたくさんの人が手を挙げて答えていました。授業では、先生がiPadに保存してしていた前時の黒板の様子を映し出して、子ども達に思い出させるなど、ここでもiPadが上手く利用されていました。