前回の続きで、絵の具で線を描きました。筆づかいがとても大切です。

　先生の説明を聞いて一つ一つていねいに線や模様に、筆で色を塗っていきました。上手にできていました。

　「それって，おかしいよ」を学習しました。
　子どもたちは，積極的に自分の意見を発表したり、真剣に友達の意見を聞いたりして、「ゆうき」について一生懸命考えました。

　図書室で本を読みました。借りていた本を返し、新しい本を借りました。そして、自分の興味のある本を探し、集中して読んでいました。

廊下の窓は３０こあった！掲示板の画びょうの数は６０こ！無事にビンゴまでたどり着けたでしょうか？

１０こあるもの、２０こあるもの、３０こ、４０こ、、、校舎の中をグループごとに探し、ビンゴカードの完成を目指します。

　いよいよ絵の具を使います。いろいろな道具の使い方や色を塗るときのルールなどを一つ一つ確認しました。

　まずは筆の使い方の練習で、筆で一本線に色を塗ってみました。これからどんどん練習していきます。後片付けもきちんとできました。

　30＋4，34−4 などの計算が、何十といくつを基に考えればよいことを理解し，その計算ができるように学習しました。

　「何十といくつ」のところが分かりにくかったようですが、最後は理解しました。

慣れてくると、強くけれる子もいましたよ。コントロールに問題ありな子もいましたが...

ボールのけり方を習い、相手にまっすぐける練習をしました。ねらった場所にうまくけることができたかな？

　１年生と保育所のお友達との交流会が、新型コロナウイルス感染の拡大のため中止となりました。
　それでも、交流会の時に渡す予定だったメダルをみんなで作りました。

　一人ひとりが考えたメッセージをつけたメダルです。きれいなメダルができあがりました。保育所のお友達に渡したいと思います。

習ったことがしっかりと定着しているか、自力でプリントをしあげました。プリントが終わったらすぐに先生に丸付けしてもらい、次のプリントに進んでいました。

３学期の学習が始まりました。道徳の時間に、みんなで使うものについて、どうすればみんなが気持ちよく使えるかを考えました。

今日は、２学期がんばったご褒美の日。だれが いつ どこでゲーム・ハンカチ落とし等、みんなで楽しく遊びました。

今日は、２学期がんばったご褒美の日。背中文字伝言ゲーム・言葉当てクイズ等、みんなで楽しく遊びました。

　１月に予定している山田保育所との交流会の準備を開始しました。今日は、子ども達にに見通しを持たせるためにどんなことをするか説明しました。

　「おうだんほどうで」を読んで、横断歩道での車とのやり取りを考えて、気持ちを込めたあいさつの大切さや自分から進んで人に明るく接しようとすることの大切を学びました。