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最新更新日:2024/06/21 |
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1年1組 算数「10より おおきい かず」
9+4の計算の仕方を考えました。わかったと嬉しそうな顔がいっぱいでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 国語「サラダでげんき」
「誰がどんなことをしたか、確かめる力」をつけるために、今日は教科書を読んでどんな動物がでてきたか考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組・算数『くりあがりのたし算』
とてもとても大事なくり上がりのたし算の勉強に入りました。問題を何回も読むことで意味を理解し、「あわせていくつになりますか。」はたし算の式になることを、ペアで相談しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組・算数『くりあがりのたし算』
とてもとても大事なくり上がりの勉強に入りました。まずは、ブロックを使って合わせていくつになるかを考えます。10をつくるという大事なことに気がついたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組・読書タイム
学習課題が終わった子から読書タイムです。「本が好きな子は賢くなる。」と、聞いたことがあります。本が好き、読書タイムが待ち遠しい子に育ってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組・読書タイム
学習課題が終わった子から読書タイムです。「本が好きな子は賢くなる。」と、聞いたことがあります。本が好き、読書タイムが待ち遠しい子に育ってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組 漢字の学習
今日は、水と金と土を学びました。たくさん覚える漢字があります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 漢字の学習
水と金と土を学習しました。たくさん漢字を覚えてきました。がんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組 算数「3 つの かずの けいさん」
3つの数の加減混合の式の表し方や計算の仕方をブロックを用いて考えました。今まで習ったことを生かして式にしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 算数「3 つの かずの けいさん」
絵を見て式を考え,3つの数の加減混合計算の場面を1つの式に表し、計算の仕方を考 え,計算しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語「ことばあそびうたをつくろう」
「もこもこ」や「しゃきしゃき」などの言葉を声に出して、思い浮かぶものの名前を書いたり、いろんなものの音や様子を思い浮かべて言葉を書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダンスの動画
先生が作った運動会のダンスの動画をロイロノートでみんなのタブレットに送られました。これで家でも練習できます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 朝学習 漢字
漢字の学習をがんばっています。一文字一文字ていねいに書くことで形を覚えます。できた子からすぐ先生にチェックしてもらいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組 朝学習 漢字
漢字の学習をがんばっています。お見本の字をよく見て一文字一文字ていねいに書いていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組 漢字テスト
漢字テストに挑戦しました。直前に自分でしっかり確認し、取組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 漢字テスト
漢字のテストに挑戦しました。直前に練習し、集中してていねいに取組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年1組 図工「すいぞくかん」
「すいぞくかん」を画用紙にクレパスを使って描きました。
頭の中でイメージしたものを色と形で表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組 図工「すいぞくかん」
画用紙にクレパスで「すいぞくかん」をイメージして色を塗っていきました。
それぞれのイメージが色と形で表されます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 キーボード 1
キーボードを使って音を出しました。鍵盤ハーモニカの代わりに使っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 キーボード 2
キーボードに慣れるためいろいろ触って音を出しました。
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