ハーヴィー先生と一緒に英語の学習をしました。英語で色の言い方を学びました。覚えたことを使っていろいろなゲームをしました。とても楽しんで取組むことができました。

　初めての絵の具を使って、2つの色を混ぜていろんな色を作りました。

　たくさんの色ができました。

　「５人が一輪車に乗っています。一輪車は後３台あります。一輪車は全部で何台ありますか。」と、「いすが６個あります。９人でいすとりゲームをします。いすに座れない人は何人ですか。」いう問題に取組みました。

　絵と問題文を読んで、計算する式を考え答えを求めました。〇を書いて図にすることで式が作りやすいことが分かりました。

　国語で学習している「スイミー」で、自分が気に入った場面の絵を描いて、版画にします。まず、教科書や絵本にどんな場面があったかを思い出しました。

　一人ひとり違う場面を選んで、下絵をえんぴつで描き、色鉛筆で色を塗りました。とても上手に仕上げていました。

　音楽室で、「あいあいあい」などを歌いました。踊りを付けて楽しく歌いました。
　そして、「スイミー」のお話を大きな本で聞きました。最後の参観で発表します。

　時計の読み方を学習しています。今日は、絵を見て，1 日の生活と関連づけながら時刻を読みました。

　時計の読み方を学習しています。短い針と長い針がどこにあるかで、何時何分となることをていねいに、一つ一つ確認しながら学びました。

　教室でグループに分かれて、かるたとり大会を行いました。先生がカードを読むのをとても集中して聞いて取り組んでいました。

　「はい！」という元気な声が教室に響き、とても楽しんでいました。

　タブレットを使って、タブレットドリルの算数に挑戦しました。ICTサポーターの方に一つ一つ教えてもらって取組みました。すぐに使えるようになりました。

　間違ったところは、何度もやり直すことができます。根気強く問題に取り組んでいました。

　図工で作ったたこを運動場であげました。少し風があり、風にのってすぐにあがりました。色鮮やかなたこが空に舞い、１年生も楽しそうに歓声をあげていました。

　前回の続きで、絵の具で線を描きました。筆づかいがとても大切です。

　先生の説明を聞いて一つ一つていねいに線や模様に、筆で色を塗っていきました。上手にできていました。

　「それって，おかしいよ」を学習しました。
　子どもたちは，積極的に自分の意見を発表したり、真剣に友達の意見を聞いたりして、「ゆうき」について一生懸命考えました。

　図書室で本を読みました。借りていた本を返し、新しい本を借りました。そして、自分の興味のある本を探し、集中して読んでいました。

廊下の窓は３０こあった！掲示板の画びょうの数は６０こ！無事にビンゴまでたどり着けたでしょうか？