漢字のテストに挑戦しました。直前に練習し、集中してていねいに取組みました。

　「すいぞくかん」を画用紙にクレパスを使って描きました。
　頭の中でイメージしたものを色と形で表しました。

　画用紙にクレパスで「すいぞくかん」をイメージして色を塗っていきました。
　それぞれのイメージが色と形で表されます。

　キーボードを使って音を出しました。鍵盤ハーモニカの代わりに使っています。

　キーボードに慣れるためいろいろ触って音を出しました。

　漢字の「出る」と「力」の学習をしました。
　先生の質問に元気に手を上げ、しっかり答えていました。そして、ていねいに集中して練習し覚えました。

　漢字の学習に取組みました。
　「犬」と「小」と「白」を練習し覚えました。ていねいに集中して書けました。

お話に出てくる人物の気持ちを考えることを通して、自分気持ちや行動を振り返ります。
隣の友達と考えを交流する活動もできるようになってきました。

いろいろな色を使ってクレパスを塗り込んでいきます。今日はひたすら塗る、塗る。けっこう力がいります。この後、どのように仕上がっていくのか楽しみです。

　クレパスで一生懸命集中して、工夫して取組んだ図工の作品「はなび」が出来上がりました。とても素敵な花火ができあがりました。

個性豊かな花火ができあがりました。

運動会に備えて、５０ｍを走りました。
位置について　用意　ピー！　の合図で走ります。

地面をしっかり蹴ってゴールを目指しました。

手をしっかり振って、頑張りました。

少し長いけど、駆け抜けました。

ゴール目指して一生懸命走りました。

　クレパスで描いた花火ができあがりました。自分だけのきれいな花火です。

この前の続きで今日が完成です。クレパスできれいな花火ができあがりました。

運動会の練習を少しずつ始めています。
並べ方などを練習し、最後におにごっごで体を動かしました。

カタカナの学習に取組みました。ていねいに集中して練習しました。