距離と道のりの意味を知り、絵地図を見て距離や道のりを調べました。長い道のりを表す単位　キロメートルも学びました。

　今日は、体育館でマット運動に取り組みました。その中で、倒立の練習をしました。壁に向かって勢いをつけて倒立しました。練習するにつれて上手くなっていきました。

　数をたずねる表現に慣れ、数をたずねたり、答えたりして伝え合おうと取り組みました。元気に楽しそうに活動することができました。How many apples? クイズの活動で、自分が塗った数のリンゴと同じ数のリンゴを持っている友達を探しました。

物語の全文をあらすじにまとめる学習を進めています。今日は、物語の挿絵からその場面を要約することに挑戦しました。『誰が』『誰と』『何をしたのか』を柱に、大事な言葉を探してまとめました。