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最新更新日:2024/08/09 |
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4年生 校外学習 3
太陽を見る簡単な道具を作って、太陽をみました。大きな望遠鏡も見学しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 2
枚方市野外活動センターに到着しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 枚方市野外活動センター
4年生が全員野外活動センターに向けて出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 体育「跳び箱運動」
開脚跳びに取組みました。ポイントや注意点を確認し、集中して飛びました。着地もビシッときめる意識をして行い、どんどん上手に飛べるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 体育「ポートボール」
運動場でポートボールに取組みました。ボールを投げたり、受けたりする練習をした後、試合形式で行いました。だんだん上手になってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組・自主学習タイム
課題が終わり、余った時間に自分で学習を選択して取り組む自主学習タイム。様子を見ていると、タブレットを使って学習を進める子が増えてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組・キーボー島
どんどん上達するタイピング。最終の初段をクリアした人も出てきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 国語「ごんぎつね」
「人物どうしの関わりを考える力」をつけるために「ごんぎつね」に取組んでいます。
今日は、第三場面でごんが兵十にとった行動とその理由を考え、ごんと兵十の心の距離表を作りました。意見をたくさん交流して他の人の考えを知りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 国語「ごんぎつね」
今日は、第五場面で加助と兵十の発言をごんがどう感じたのかを考え、ごんと兵十の心の距離表を作りました。たくさん意見を交流し、課題に集中して取組めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 社会
好きな年中行事について調べ、それをタブレットのロイロノートでまとめました。「何のためにあるのか。」「名前の由来」「外国にはあるのか。」「自分がこれからどうしていくのか。」についてまとめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 外国語
「身近な人のために文房具セットを作り、それを伝え合おう。」と文房具の言い方を学んだ後、お店に文房具を買いに行きました。英語で楽しそうにやり取りをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 道徳「日曜日のバーベキュー」
この物語を読んで意見を交流し、社会のきまりや友達との約束を守り、行動することについて考えました。自分の考えをたくさん発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 体育 跳び箱
跳び箱の開脚跳びを行いました。みんな集中して取組めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組・自主学習タイム
授業の最後に少し時間が余ったので、自身で学習課題を選んで取り組みました。タブレット・読書・追加問題など、それぞれが課題を選びます。今求められている自学自習力が身に付いていくといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組・総合的な学習『年中行事についてまとめよう』
七夕、正月、節分等、日本には様々な年中行事があります。調べたことをロイロノートを使ってまとめていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組・算数「がい数の表し方」
四捨五入しておよその数の求め方を学習しました。仕組みを理解するために数直線を使って考えました。くり返し練習して早く会得してほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組・算数「がい数の表し方」
四捨五入しておよその数の求め方を学習しました。仕組みを理解するために数直線を使って考えました。くり返し練習して早く会得してほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 リレーの練習 1
リレーは、バトンパスがうまいとチーム全体が速くなります。とにかく練習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 リレーの練習 2
グループに分かれてバトンパスの練習を繰り返ししました。上手にパスすることができるようになってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組 国語「山場のある物語を書こう」
始まりの場面と終わりの場面の絵を見て,山場で起こる変化を想像し,構成を工夫して
物語を書いていきます。今日はつけたい言葉の力「組み立てを考えて物語を書く力」を確認し学習の見通しを立てました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立山田小学校
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