今日は、２学期がんばったご褒美の日。射的大会・ぬり絵コンテスト等、クラスで楽しく遊びました。

今日は、２学期がんばったご褒美の日。体育館でジャンケンゲームやドッジボールをして楽しみました。

　今日は、紙に書いた下書きを板に写しました。ていねいに集中して取組みました。彫刻するまであと一息です。

　体育館で合同体育を行いました。今日は、タグ鬼ごっこに取組みました。２つのチームに分かれて、腰に付けたタグを取り合うゲームで対戦しました。

　だんだんコツがつかめてきて、チームでも作戦を立てゲームを行い、とても楽しんで取組み、大いに盛り上がりました。

「麦」を書きました。一画一画ゆっくりとていねいに書いていきます。一枚書き終えると、ふーっと一息つくぐらい集中していました。

今日は版画の題材選び。３０ほどある花の中から、自分が気に入ったものを一つ選びました。製作に取りかかるのが楽しみです。

　「聞き手に伝わるように工夫して話す力」をつけるために、聞いてほしい、心に残っている出来事を「クラスのみんなにスピーチをする」ことを目標に取組んでいます。

今日は、話を組み立ててスピーチの原稿文を作りました。一人ひとり心に残っている出来事が違って、どんなスピーチになるのか聞くのが楽しみです。

中休みに元気にドッチボールをして遊びました。

とっても良い天気の中、全力で楽しんでいました。

学期末、学習のまとめのテストの時間が多くなります。学習の成果を発揮できるよう頑張って取り組んでいます。

学期末、学習のまとめのテストの時間が多くなります。学習の成果を発揮できるよう頑張って取り組んでいます。

　グループで相談して、どんな音楽を作りたいかと使う楽器を３、４種類決めて、どんな風に演奏するか、表にカードを置いて音楽を作る活動をしました。完成が楽しみです。

　今日は、水も空気のように、温度によって体積がかわるのだろうかと、温度による水の体積の変化を実験で検証しました。タブレットのロイロノートを使って、予想し、実験の結果と分かったことをまとめました。

　「組み立てを考えて物語を書く力」をつけるために、教科書の絵を見ながら、山場で起こる変化を想像して物語を書きました。しっかりと書けています。

　今日は大阪の伝統工芸品についてタブレットを使って調べました。そして、調べたことをワークシートにまとめました。興味を持った工芸品はそれぞれ違っていました。

　以前に取組んでいた作品が完成しました。「モンタージュ☆モンスター」です。とても面白い作品に仕上がっています。素晴らしいです。

　図書室で本を読みました。とても静かに読んでいました。図書室で本を読むときは静かにすることが当たり前になっています。