1学期はできなかった調理実習をしました。まずは、卵をゆでます。水の分量と火加減に気をつけて。

　群読「生きる」と合唱「いのちの歌」を発表しました。さすが高学年です。堂々とした発表でした。

　群読や長いセリフの呼びかけは、しっかり言えていて心に響きました。そして、「いのちの歌」もきれいで、素晴らしい歌声でした。

コマツ工場の方々、ありがとうございました。
工場で学んだことを社会の学習、将来の生き方にいかします。

最後にクイズ大会をしました。コマツ製作所に関わるクイズが３問＋じゃんけん大会。優勝者2人にはご運転席試乗体験の褒美がありました。

ものすごく大きな重機が、ものすごく大きな音を立てて、目の前で動く姿は圧巻でした。

実験教室ではてこの原理を習い、ボルト・ねじを小さな力で締める実験をしました。
次は、パワーショベルの実演です。

組み立てラインでは、パワーショベルができあがっていく様子がよくわかりました。
次は、理実験室に行きます。

社会「工業」の勉強でコマツ工場見学にきました。まずは、会社の概要の説明を聞きました。今年創業100周年だそうです。
次は、組み立てラインを見にいきます。

川の上流・中流・下流の様子のちがいについて、調べたことを班ごとにロイロノートにまとめました。

　背景のグラデーションがとてもきれいで、絵の手前には夕焼けに照らされて黒く影になった動物たちが描かれています。同じ動物でも違って見えるのが不思議です。

今日は、ウサギ小屋の込み具合を考えました。答えの求め方にはいくつかの方法があり、それぞれの解き方をしっかりと考えました。

　消防署の方に来ていただいて、「胸骨圧迫とAEDの取り扱いの救命講習」を受けました。

　体育館でビデオなどで説明を受けたり、一人にひとつのトレーニングキット（あっぱくんライト）を使って実際に心臓マッサージとAEDの使い方を学びました。

　「人物像を想像して朗読で表現する力」をつけるために、今日は、大造じいさんの人物像が一番感じられる場面を選び、朗読で表現しました。朗読するときに、選んだ場面とどんな風に読むのか、なぜそう考えるのかを発表してから読みました。みんなしっかりと朗読できていました。

大きな怪我も病気もなく、全員無事に戻ってきました。この2日間で仲間とのかけがえのない思い出ができました。お家で詳しく聞いてあげてください。5年生の皆さん、お疲れ様でした。

2日間お世話になった宿の方にお礼のあいさつをし、マキノ高原をあとにしました。

食べた後は後片付け。ススだらけのお鍋や飯ごうも力を入れて汚れを落としました。来た時よりも美しくできました。

自分たちで作ったカレー、しかも大自然の中で仲間と食べる。いつもより何倍も美味しく感じました。

薪を焚べ、お鍋と飯ごうをグツグツ煮炊きます。炊けた飯ごうを開けた瞬間、「美味しそー！」　最後にお鍋にルウを入れて完成です。