５年生が卒業式と６年生を送る会に向けて体育館のシートひきといす並べ、楽器を音楽室から運んでくれました。とてもてきばきと動き、スムーズに終わらすことができました。ありがとうございました。

　5年生で行ったマキノ高原でのキャンプの様子を絵にしました。一人一人違った場面の様子を描きました。

　いろいろな場面が描かれていて、その時その時の楽しさが伝わってくるようです。

　自分の「My Hero」について紹介する英語を発表しました。しっかり上手に発表することができました。そして、学んだ英語を使って、写真を見て誰だか表現したり、誰だか当てるクイズを行いました。たくさん英語を言ったり聞いたりしました。

　「場所を表す言い方や道案内の言い方を知ろう。」とハーヴィー先生と一緒に英語を学習しました。今まで習ったことを思い出しながら、地図でハーヴィー先生が言った通り進み見える場所を見つけました。その後、５年生がハーヴイ先生に道案内をして目的の場所に案内しました。上手く案内できていました。

　山田小学校では今年度、国語科の研究で並行読書に取組んでいます。その成果を確認するために、全児童は、１学期に自分で本を１冊選んで読みました。そして、同じ本を２学期、３学期と読み、気づいたことをふり返りシートにまとめました。
　最後にその振り返りや他の人の発表を聞いて、自分が選んだ本について紹介する文章を書いて発表します。
　５年生は今日、その紹介する文章を考えました。

　今年度の卒業式も、新型コロナウィルス感染症のため、５年生は出席できません。昨年度と同じように、６年生から最高学年の思いを引継ぐ「引継ぎ式」を行います。５年生は、６年生が体育館に入場・退場するときの音楽を演奏します。その練習に取組んでいます。
　楽器ごとに分かれて集中して練習しています。

　とかしたものを取り出す学習に取組みました。ろ過の仕方を知り、実際にやってみました。グループで協力し、ろ過することができました。結果から分かることを考えました。