今日は、「低学年の見本となる行動ができているか」という議題で実際に各グループで話し合いを行いました。話し合いを行わないグループは見学をして学習しました。

　意図を明確にしながら計画的に話し合う力をつけるため、話し合いの議題を設定し、話し合いの計画を立てました。議題は、「低学年の見本となる行動ができているか。」です。

子ども達が、夏休みの作品を図工室に運びました。
夏休み作品展を８月３１日（火曜日）から９月３日（金曜日）まで行います。子ども達だけの閲覧となります。素晴らしい作品には、児童会から表彰があります。

５年生が算数の授業を行いました。
「倍数と公倍数」を学びました。分かりやすい説明でみんな理解したと思います。

５年生が二測定（身長と体重の測定）を行いました。
みんなどんどん成長しています。