模写に取組みました。
画用紙と見本の絵に線を引いて模写しやすいようにしました。そして、一マス一マス丁寧に下書きをしていきました。根気と粘り強さのいる作業です。６年生の力が試される取組みとなると思います。

この一年間の６年１組のみんなの歴史を年表にし、廊下の窓のところに掲示しています。
卒業までたくさんのことに取組み、大きく成長することでしょう。

立場を明確にしながら話し合い、考えを深める力をつけるため、今日は、話題について自分の立場を決めることに取組みました。

子ども達が、夏休みの作品を図工室に運びました。
夏休み作品展を８月３１日（火曜日）から９月３日（金曜日）まで行います。子ども達だけの閲覧となります。素晴らしい作品には、児童会から表彰があります。

６年生が二測定（身長と体重の測定）を行いました。
夏休みが開けて久しぶりに見る６年生は、心なしか大きくなったように思います。

６年生が理科の授業を行いました。
「水溶液の性質」の学習に向けて、安全に実験できるように気を付けることや実験方法を知りました。