最新更新日:2024/09/12 | |
本日:48
昨日:114 総数:93803 |
11月15日(火) 1年道徳
「ようすけが、さっきよりもっともっと胸がどきどきしたのはどうしてですか?」
「どんぐり」の教材で、ウソをついてしまった時の気持ちを通して、正直、誠実について、考えていました。 「うそを2かいもついたから」「ばれるかも」などなど、様々な意見が出ていました。行動に伴う心を考える時間でしたね。 10月25日(火) 1年生活科
生活科などで、「生きもの」について、学習をしています。
休憩時間、バッタなどを捕まえたり、子どもたちとよく虫取りをしていて、「学校にカマキリいないかなあ。子どものころ、カマキリの本をよく読んでいたんだよ。学校で見つけたら教えてね。」そんな話をしていました。 先週、1年生が、「校長先生、カマキリ見つけたよ。今、かごに入れて教室にいるよ。早く見に来て!」と教えてくれました。 カマキリは、今週になって少し弱っているようだったので、逃がしてあげたようです。 先週のブログで、学習と関連した「読み聞かせ」について、紹介しましたが、生きものについて、興味・関心を持っているようです。今日は、トカゲの餌を探していました。 10月19日(水) 1年体育
「跳び箱を使った運動遊び」に取り組んでいます。
レベル1の「手をついて とびのり とびおり」はみんなクリアー! そして、レベル2の「手をついて とおくに とびのり とびおり」 レベル3の「とびこし」に挑戦です。 レベル3は、自分ができるコースに分けて、練習をしていました。 先生の注意を聞いて、頑張っていました。 たくさんの子どもたちがレベル3をクリアーしていました。 10月17日(月) 1年図書
学校司書さんが「読み聞かせ」をしています。今日は、「とべ ばった」という本です。
国語の「はっけんしたよ」で身のまわりの生き物などの様子を文章に書いて、友だちに伝えます。 生活科では、「生きもの 大すき」で生き物について、学習しています。 学習と関連して、1年生のオープンスペースには、「バッタ」「サワガニ」「やご」がいます。 図書の時間も、ただ単に「読み聞かせ」を実施するのではなく、学習と関連した「読み聞かせ」を行ってくれています。 「今度、もっとバッタのこと調べてみる。」 子どもたちの興味・関心が一層ふくらんでいました。 10月12日(水) 運動会の振り返り
運動会が終わり、子どもたちの顔を見ると達成感を持っている様子がうかがえました。その達成感を今後の学級、学年、学校全体の教育活動に活かしていきます。
運動会の振り返りを各学年行っていました。 写真は、1・3年生の振り返りの様子です。 1年生は、「まず」「つぎに」「さいごに」を使って作文を書いていました。文がわかりやすくなりますね。 3年生は、行事取組シートに、頑張ったことなどを振り返っていました。 10月4日(火) 1年図工
ロイロノートに自分の作品(ひらひら ゆれて)の写真を撮り、貼り付けしています。色々な角度から写真を撮っている人もいました。わかりやすいですね。
「キラキラにしたところ」「しっぽの長さ」「しっぽをひらひらに」など、工夫したところを一言加え、作品の紹介が完成です。 ロイロノート上で友達の作品を鑑賞しながら、工夫しているところを紹介し合いました。 10月4日(火) 運動会の練習
1・2年生の玉入れです。
今日は同点でした。本番は…。 本番では、チェッコリダンスも楽しみにしていてください。 8月31日(水) 夏休みの作品展(5)
続きです。
1年生の作品です。 6年生の子どもたちが作品を参観しているときに、メッセージを添えてあげていました。 みんな喜んでいましたよ。素敵ですね。 7月7日(木) 1年生 七夕飾り「コロナがはやくなくなりますように」 「ひらがながきれいにかけますように」など 校長先生も「みんなが笑顔いっぱいですごせますように」と願いごとをしました。 7月6日(水) 1年プール
波をつくり、水の流れの強さを感じるとともに、ペットボトルを使って浮く体験を行いました。
どうしたら上手に浮くことができるかな?と試行錯誤しながら、取り組みました。 自分の身を守る! 子どもたちの発達段階に応じた安全指導が実施できればと考えています。 6月22日(水) 1年はじめてのプール
1年生は、雨などで実施できなかったプールを実施することができました。
子どもたちは、水につかって歩いたり、水にもぐったりと楽しそうに取り組んでいました。 水慣れを通して、不安感を取り除き、もぐる、浮くなどの基本的な動きを身につけることができるようにしていきたいと思います。 6月20日(月) 1年生活科
1年生が、「あさがおのつるがでたよ。」「ぼくは3本つるがでているよ。」「さつまいもも植えたんだ。」と話に来てくれました。
朝休みや20分休み、昼休み、毎日水やりを忘れずにしています。 6月6日(月) 1年誘拐防止教室(2)
大阪府警察からです。
6月6日(月) 1年誘拐防止教室(1)
大阪府警察、枚方警察の方に来ていただき、誘拐防止教室を行いました。
寸劇を入れながら、子どもたちの参加型の講義でした。 「誘拐って何?」 「絶対に知らない人にはついて行かない。」 約束をしたのに、知らない人に声をかけられ、ついていきそうになったのを見て、1年生のみんなから「だめ!だめ!」と…。 「知らない人にはついて行かない。」 そのためにどうするか、しっかり考えることができました。 5月9日(月) 1年 交通安全歩行訓練
「交通安全教室」で歩行の交通ルールを学びました。
「信号での交通事故が多いです。手をあげて、横断歩道を渡りましょう。」講師の先生からの話。 手をあげてると、運転手が歩行者に気がつきます。 歩行訓練では、みんな手をあげて、周りをよく見ながら、横断歩道をわたることができましたね。 また、踏切の注意事項や、運転手が見えにくいところなど、色々教えてもらいました。 5月6日(金) 1年 算数文部科学省の検証事業において、令和4年度、明倫小学校では、外国語と算数で学習者用デジタル教科書を活用していきます。 今後、活用をしながら、デジタル教科書のよりよい在り方の検討に生かしていきたいと考えています。 ※学習者用デジタル教科書とは? 児童が所持する1人1台の端末を用いて一人一人が操作する形で使用する学習者向けのデジタル教科書です。学習者用デジタル教科書は、紙の教科書の紙面を内容やレイアウトを変えずにデジタル化し、それにデジタルならではの機能(拡大・縮小/ペン・マーカーでの書き込み/背景・文字色の変更/機械音声読み上げ/ふりがな等)を付けたものです。 |
枚方市立明倫小学校
〒573-0021 住所:大阪府枚方市中宮西之町10-6 TEL:050-7102-9036 FAX:072-847-5135 |