「箱の形の特ちょうを調べよう」の単元を学習していました。

今日は直方体、立方体の面の数、辺の数、頂点の数をデジタルコンテンツを活用して取り組んでいました。数えたところの色が変わり、数え忘れがないように工夫されています。

改めて図形の単元は、子どもたちにとって視覚的にわかりやすく、効果的な活用ができると感じました。

明倫小学校の特色の一つ、枚方市内の学校の中で唯一、教室の横には、教室と同じ広さのオープンスペースがあるつくりになっています。

色々な活動が行われていて、写真は、４年生の音楽、書写の様子です。音楽では、３月の６年生のお別れ会に向け、練習が始まりました。

オープンスペースを活用すると体育館などに行かなくても、学年での取り組みができたり、クラスでは、話し合ったり、作業したりすることができ、学習活動が大きく広がります。

NET−Eの先生の好きな食べ物クイズ！
「〇〇はカレーライスが好きだから絶対好きなはずだよ。」みんな予想しながら、相談しながら、黒板にカードを張りに行きました。

「Do　you　like　〇〇？」と尋ねながら、クイズ形式で答えてくれていました。子どもたちは大盛り上がりでした。