最新更新日:2024/08/08
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笑顔あふれる 学ぶ喜びのあふれる 信頼される学校  ウェル・ビーイングな学校で 学びを生きる力に

5年生 SDGsの学習

5年生は総合的な学習の時間にSDGsについて学習を深めていますが、SDGs17の目標の中から自分が選んだ目標に向かって、自分で考えた目標をポスターにして、学校内に掲示しました。自分で考えた目標に関連する場所を探して、掲示していました。
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5年生 家庭科の授業

5年生が家庭科で裁縫の授業を行っていました。タブレットで縫い方の動画を見ながら、針に糸を通してなみ縫いをしたり、玉どめ等を頑張っていました。子ども達で助言をし合う姿も見られました。
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5年生 自学自習の掲示板

5年生の教室に子ども達が家庭で自学自習をしたものが掲示されていました。自主的に行った調べ学習ではとても内容の濃いものが掲示されていました。それぞれのペースでこれからも自学自習に取り組んでほしいと思います。
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5年生 体育の授業

5年生が体育館で走り高跳びの練習をしていました。2グループに分かれて次々とバーを飛び越えていました。
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5年生 社会科の授業

5年生が社会科で米作りの学習をしていました。タブレットで米作りのカレンダーを作成したり、米作りに関して、わかったことや改善点など、自分の考えをシンキングツールを使って書き込んでいました。
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5年生 体力測定

5年生が体育館で体力測定を行いました。WBGTの指数も確認しながら、窓や扉を全開にして、扇風機を回しながら実施しました。体育館の種目が終わった児童は、ボール投げを運動場で行いました。測定が終わった児童は、テントの下でミストを浴びて、体育館へ戻って行きました。
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5年生 体力測定

5年生が体力測定のシャトルランを行いました。先生の説明を緊張しながら聞いた後、3グループに分かれて測定しました。それぞれの子ども達が、自分のペースでしっかりと走っていました。
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5年生 SDGsの授業

1時間目、5年生が早速「SDGs START BOOK」を活用してSDGsについて学習していました。「SDGsについて友達に報告しよう」という内容で、子ども達はタブレットのロイロノートを使って、自分の考えや、意見、調べたことなどを記入し、先生に提出していました。
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5年生 非行防止・犯罪被害予防教室

少年サポートセンターの方に来校していただき、5年生に非行防止・犯罪被害防止教室を行っていただきました。子ども達は真剣に話を聞いたり、ペープサートの劇を見たりしていました。サポートセンターの方からは「話を聞く態度が素晴らしかったです。」と褒めていただきました。
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5年生 英語の授業

5年生が英語の授業で、自己紹介を行う時に、タブレットに入っている「フリップグリッド」というアプリを活用しました。一人ひとりが自己紹介カードを持って自分のスピーチを動画に撮り、子ども達は家でその動画を見ながら、子ども達が質問をした内容に返答する自分の動画を撮影する。という作業をしていました。
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5年生 体育の授業

5年生が体育の時間にマット運動をしました。タブレットを使って友達と交代しながらマット運動をしている様子を写真や動画に写し、自分良いところや、改善した方が良いところを、見つけて再度チャレンジしていました。
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5年生 国語の授業

本年度、明倫小学校は国語の授業改善の推進校の指定を受け、授業改善担当(JK)の先生が配置されています。先生方の国語の授業をより良いものにするために、研究、研修等を行なっていきますが、その一環として、5年生の国語の「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」の単元は授業改善担当の先生が主となり、担任の先生と一緒に授業を進めています。子どもたちはワークシートに自分の考えをまとめたり、タブレットを使い、友達の考えを知る活動を行なっていました。
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5年生 社会科の時間

5年生が社会科の時間に、ロイロノートを使って、自分の考えたことや、資料から読み取ったことを書いていました。ロイロノートが学習のツールとして定着しつつあり、上手く使えるようになってきています。どんどん使っていくことで、文字入力に慣れていくことでしょう。
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5年生 教室の掲示物

5年生の教室には、タブレットで作成した自己紹介カードが掲示されていました。
一人ひとりが工夫して作っていました。
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5年生 算数 少人数授業

5年生が少人数クラスに分かれて、算数の授業を受けていました。どちらのクラスも先生の話を熱心に聞いて、学んでいる姿が見られました。
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5年生 タブレットを使って

5年生がタブレットの使い方の練習をしていました。22日から始まる保護者の方と担任の先生で行うリモート面談ですが、子ども達が保護者の方に使い方を教えてくれそうです。期待しています。
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5年生 理科の授業

今年初めての理科の授業でしたが、5年生は、理科の授業を理科専科の先生に教えてもらいます。
理科室で先生の演示実験をみたり、観察の仕方を教えてもらったりしていました。
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5年生 図書の時間

本年度より明倫小学校図書館に、学校司書が来られています。今日は5年生が、図書館で読書している姿が見られました。
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5年生 朝学習の時間

5年生が朝学習の時間に、自分の読んだ本を紹介していました。1分間で、というミッションはまだ難しいこともありますが、読んだ本の感動した場面を思い出しながら、一生懸命話をしている姿が見られました。
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始業式後の教室での様子と本日の様子 5年生

今年から5年生は1クラスになりました。始業式後教室に入りましたが、オープンスペースも活用しながら、楽しく過ごしていました。今日はタブレットのロイロノートを使っていました。
年度始めのため、アカウントを再度入れなければならなかったりしましたが、かなり慣れた手つきで操作ができていました。
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