「もののとけ方」の学習に取り組んでいました。

水に溶けた食塩の重さはなくなるのだろうか？
先週、食塩を入れてすぐと食塩が解けた後と予想を立て、実験をしていました。

今日は、水の量を増やすと溶けるものの量はどうなるだろうか？
の問いに、予想を立て実験をしていました。

金曜日、「割合を百分率で表すことができる」をめあてに学習に取り組んでいました。

これまで学習した表、棒グラフ、折れ線グラフ、割合などこれまで学習したことの理解の上で、問題を解決していかなければなりません。また、百分率は、日常生活でも活用することが多いです。日々の日常生活にも活かすことも意識してみるとよいですね。

「古文のえがく四季」の学習に取り組んでいました。

冬はイベント　
夏は誕生日　　など

清少納言になり切って、一人一人が自分の好きな季節について考えていました。