先週金曜日、５年生が調理実習を行っていました。

「カラフルゆで野菜を作ろう！」をめあてに取り組んでいました。ジャガイモ、人参、青菜のゆで野菜ですね。

「洗う　ゆでる　切る」みんなで協力してできていました。

「What is your birthday?」の単元について、研究授業を行いました。

英語でのあいさつ、チャンツのリズムで前の時間の復習、タブレットを使い、クイズ形式での繰り返し練習など、テンポよく授業が進んでいきました。

友達に誕生日に欲しいものを英語で５人聞く活動も交え、これまで学習した英語もたくさん使った授業でした。

大学の先生も参観に来られ、授業の様子をほめていただきました。教員になるための貴重な経験ができたと思います。

朝から、「今日プールは入れるの？」と何人かの子どもたちが聞きに来ていました。今日も雨が心配されましたが、天気はもち、３・４時間目プールに入ることができました。

１年ぶりのプールを思い出しながら、一つ一つ確認して入りました。７月終わりまで、子どもたちの泳力を見ながら、取り組みを進めていきたいと思います。

お茶の入れ方を学習しました。

コンロの使い方など、安全面も気をつけながら取り組んでいました。これから色々な調理実習をしていく、はじめての調理実習でした。

「山場で起こる変化について考えよう」の単元を学習しています。今日は、単元計画の４時間目、中心人物はどんな人物か100字程度で要約していました。

要約という言葉を聞いて、「３年生のパラリンピックの学習の時に勉強した。」と子どもたちから話がありました。

全文から削る、１から書くなど、子どもたちは選択して、要約に取り組んでいました。