最新更新日:2024/06/28 | |
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5月17日(金) 新聞の活用「どうしたの?」と尋ねてみると、 「1分間スピーチで、新聞記事を要約して、その記事について、自分の考えを発表するから調べにきた。」 と話をしてくれました。 「学校図書館前には、小学生新聞も2紙あるよ。参考にしてみたら。」とアドバイスしました。 これまで学習した「要約する」、「自分の考えを発表する」は、とても大事な資質・能力です。明倫小学校には、毎日読むことができる新聞があります。小学生新聞もあるので興味・関心がある人は、見に来てください。 今日は、4月の台湾東部沖地震の話題について、スピーチしていました。 5月10日(金) 5年国語言葉の力は、「インタビューをして話を聞き出す」です。 話を聞き出すためには、 ・インタビューの目的や知りたい内容を明確にし、それに合った相手を選ぶ。 ・目的や知りたい内容に応じて、必ず聞きたいことと、必要に応じて聞きたいことを整理しておく。 ・わからないことや詳しく聞きたいことが出てきたら、相手の話に関係づけながら質問する。 この3つが教科書に書かれていました。 意識するだけで、学習の深まりが変わってきます。これは、国語だけでなく、他教科等のインタビューをするときにも活かせますね。 教室では、昨日、聞き出した内容から、自分の考えをまとめる活動に取り組んでいました。今日は、「言葉の力」を確認し、振り返りを行っていました。 5月2日(木) 5年図工
「2色を使ってグラデーションを作ろう」をめあてに取り組んでいました。
教科書を見ていると「絵の具の色々な表し方」のQRコードがあり、「にじみ」「スパッタリング」の表し方も動画で見ることができました。これからの図工の作品で活用してくださいね。 また、「あわせて学ぼう」では、他教科との関連も記載していました。少し意識してみると色々な発見があるかもしれませんね。 |
枚方市立明倫小学校
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