発見や感動を俳句で表す活動に取り組んでいました。

５年生で短歌を学習しています。その時は、場面の様子や心が動いたことが伝わる言葉を選んだりする活動などを行っています。６年生では、言葉を吟味し、表現を工夫する取組になります。

「窓をあけ　ふうりんがなる　〇〇」　「〇〇」に夏を入れると風鈴と季語が重なると…

「難しい。」と言っている子どももいましたが、これから学習を深め、ゴールの句会での発表を楽しみにしています。