５年生の算数（少人数）の授業の様子です。
めあて：整数、分数、小数の世界をつなげよう１
問題：3mの5分の１の長さは何mでしょうか？3mのテープを5等分した1個分の長さを考えています。
子どもたちは、色々な問題を解きながら分数で表したものを小数で表すにはどうすればよいかを悩みながらもじっくりと考えて取り組んでいます。