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最新更新日:2024/07/19 |
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11月6日(月) 授業の様子(5年生 算数科 少人数)その2
既習内容の「平均=合計÷個数」で求められることを思い浮かべ、測定値「0」を個数に含めるかどうかを考えています。子どもたち一人ひとりがしっかりと考え、悩みながらも、自分の意見を発表しています。
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枚方市立菅原小学校
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