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最新更新日:2024/07/04 |
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10月12日(木) 授業の視察(枚方市教育委員会)2
・2年生の国語の授業
・2年生の算数の授業 ・1年生の国語の授業 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日(木) 授業の視察(枚方市教育委員会)1
枚方市教育委員会の指導主事の先生及び元校長先生が来校され、授業を参観していただき、子どもたちと先生たちとの良好な関係の中で、工夫した学習指導等についての肯定的な評価等、様々に指導・助言もいただきました。ご指導いただいたことについては、真摯に受けとめ、今後に生かしていきたいと思います。
・6年生の音楽の授業 ・5年生の理科の授業 ・4年生の図画工作の授業 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日(木) 授業の様子(3年生 図画工作科)
3年生の図画工作科の授業の様子です。
めあて:点描で色を塗ろう。 子どもたちは、先生から示されたポイントを意識して、一人ひとりがオリジナルの絵を工夫して描いています。子どもたちの作品は、なかなかユニークで楽しそうな絵です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日(木) 授業の様子(3年生 国語科)
3年生の音楽の授業の様子です。
単元:サーカスのライオン めあて:じんざの気持ちを考える。 物語の表現からじんざの気持ちを表している箇所を探し、その気持ちを推測し、読み取ろうとしています。その内容について、しっかりと自分の考えを発表し、意見交換しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「タイピーエン・ささみとにんじんのサラダ・大学いも・レーズンパン・牛乳」です。ささみとにんじんのサラダのにんじんと枝豆の色がとても鮮やかでした。大学いもはホクホクで甘みもちょうどよく、子どもたちも喜んでいました。今日も美味しくいただきました。
![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その9
予定通り、15時頃に学校に到着し、15時5分頃に解散しました。子どもたちは、色々な姿勢や行動も良く、京エコロジーセンターや京都市青少年科学センターで楽しみながら学習できた校外学習でした。
![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その8
弁当の後は、もう一度、科学センター内で色々と体験し、その後、プラネタリウムの球体のドームに入場しました。明るく感動的な満天の星を見ることができ、説明もとてもわかりやすく、子どもたちも楽しみながら鑑賞していました。
只今、バスに分乗し、青少年科学センターを出発し、学校へ向かっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その7
楽しそうに話をしながら、「うまい!」と言いながら、弁当を食べています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その6
子どもたちが楽しみにしている弁当の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その5
子どもたちは、楽しみながら科学の不思議さや面白さ等を体験しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その4
京エコロジーセンターでの学習を終えた後は、青少年科学センターへ移動し、色々な体験型の展示品に触れながら学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その3
センター内には、環境にやさしい工夫がいっぱいあるので、その工夫されたエコを見つけながら学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月11日(水) 秋の校外学習(4年生)その2
今は、京エコロジーセンターの中を配布されたワークシート「エコセンたんけんクイズ」を持って、グループで調べ、学習しながら回っています。
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枚方市立菅原小学校
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