最新更新日:2024/06/28
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

校区探検(2年生)

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宗谷公園まで校区探検に行きました。道中、いろいろなお店や看板を見つけながら歩きました。公園では遊具で遊んだり、虫を捕まえたり、とても元気に遊んでいました。とっても暑くなりましたが、子ども達は元気に探検できました。

ミニトマトの観察(2年生)

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生活の時間にミニトマトを観察しています。それぞれ、葉っぱや花に注目し、色や形、におい、手触り、長さや数など、たくさんの発見をして、観察カードに書いていました。

図書の時間(2年生)

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こんなところで読んでいる子が!一番落ち着く場所なんでしょうね♪

新しいタブレットカバーに!(2年生)

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今まで使っていたスポンジ製のタブレットカバーから、キーボードのついたタブレットカバーに付け替えました。ローマ字の勉強は3年生ですが、2年生のうちからタイピングに取り組んでおくと、とてもスムーズに習得することができます。ぜひ、らっこたんなどのタイピングソフトで、遊びながらタイピングを覚えてほしいと思います。
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