あさ学習の時間にアンケートに回答していました。なんのアンケートか尋ねると、6年生が提案文を作るために全校児童に調査をしているとか。主体的に取り組む姿に感心します。

小プールで顔をつけたり、バタ足の練習をしています。今日は水の中の方が温かいですね！

休み時間にきょうだい学年で遊ぶために、何で遊ぶかを決めています。5年生が司会をしながら、上手に話し合いを進めていました。

日本一学校を周っている漫才師のオシエルズさんが氷室小学校にもやってきました！漫才のワークショップを通して、人を傷つけない笑いや話し方、友達とのコミュニケーションなどを楽しく学ぶことができました！生でプロの漫才を見て、お腹を抱えて笑っている子もたくさんいて、笑顔が溢れる時間でした！

宗谷公園まで校区探検に行きました。道中、いろいろなお店や看板を見つけながら歩きました。公園では遊具で遊んだり、虫を捕まえたり、とても元気に遊んでいました。とっても暑くなりましたが、子ども達は元気に探検できました。

生活の時間にミニトマトを観察しています。それぞれ、葉っぱや花に注目し、色や形、におい、手触り、長さや数など、たくさんの発見をして、観察カードに書いていました。

こんなところで読んでいる子が！一番落ち着く場所なんでしょうね♪

今まで使っていたスポンジ製のタブレットカバーから、キーボードのついたタブレットカバーに付け替えました。ローマ字の勉強は3年生ですが、2年生のうちからタイピングに取り組んでおくと、とてもスムーズに習得することができます。ぜひ、らっこたんなどのタイピングソフトで、遊びながらタイピングを覚えてほしいと思います。

2年生が育てているミニトマトの観察日記を書いていました．みんなしっかりと観察して、たくさん気づきを書いていました！

説明文を読みながら、重要な語句に丸をしたり、ノートに感想を書いたり、真剣に国語の授業に取り組んでいる2年生です！

たんぽぽの説明文を読んで、気づいたことや感じたことを発表します。子ども達はノートにたくさん感想を書いて、上手に発表していました。

国語の時間にインタビューの学習をしています。校長室にもインタビューをしに来てくれました。質問したことをどうまとめて、発表してくれるか楽しみです！

先日行った校外学習のキッズプラザにはたくさんの世界の楽器があったそうです。もらってきたパンフレットを見ながらおさらいをしていました。

先日行った校外学習のキッズプラザにはたくさんの世界の楽器があったそうです。もらってきたパンフレットを見ながらおさらいをしていました。

自分の特技をお友達に紹介します！グループで楽しそうに話し合っていました。

引き算の問題を計算ブロックを使って考えていました。手もビシッと挙げて発表もできています。

お弁当を食べた後、記念写真を撮りました。
今からバスに乗って帰ります。

子どもたちが楽しみにしていた待ちに待ったお弁当です。
保護者の皆様、朝早くからご準備くださりありがとうございました。
「いただきまーす♪」

続きです。

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