最新更新日:2024/06/09 | |
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5年生図工
5年生図工の授業です。線彫り版画の印刷をしていました。出来上がりに差があったようで、すでに完成している児童は別の学習です。あせらず納得の作品に仕上げましょう。
5年生体育
5年生体育授業です。バスケットボールのゲームを、進行や審判等すべて児童が行っていました。審判も選手も進行係も、ルールに忠実な態度が気持ちの良い授業です。
5年生国語
5年生国語の授業です。「SDGs」について調べ、プレゼンテーションします。タブレットでプレゼンテーション資料を作成しての発表です。班ごとに本番に向けての練習をしていました。
5年生家庭科
5年生家庭科の授業です。裁縫(小物づくり)に取り組んでいました。男女問わず、裁縫が好きな児童や慣れている児童は、難なく作業を進めていきます。その逆に、糸通しや玉結びにかなりの時間をかけて、大きなため息をもらしている児童もいました。
5年生図工(版画)
静かな教室です。5年生が版画版の線彫りを進めていました。まずは安全第一、担任は作品のアドバイスとともに、手の置き方、彫刻刀の進め方を重点的に指導しています。
5年外国語
楽しそうな笑い声が聞こえるのでイングリッシュルームをのぞいてみました。教師の手振りに合わせて児童も手を右へ左へ上げています。そして、児童はみんな新聞紙の上に立っていました。JTEの中井先生に聴いてみると、これは次時の学習「道をたずねたり、答えたりしよう。」の導入としてゲームをしているとのこと。ゲームに負けるとどんどん新聞紙の面積を狭めていくそうです。こんなに楽しい学習で、英語での道案内ができるようになったらいいですね。
5年生理科(実験)
3時間目5年2組の理科授業の様子です。もののとけ方の実験で、食塩とミョウバンを水にとかし、その様子を観察しています。5年2組にとっては、新しく着任した新尾先生の初めての授業になります。先生は緊張の面持ちでしたが、みんなは楽しそうに学習していました。
スマホ教室コマツ製作所・明治製菓への工場見学 |
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