６月２８日（月）
国語では、詩「夕日がせなかをおしてくる」を学習しています。
場面の様子や人物の気持ち等を具体的に想像しながら、音読の工夫を考えています。
工夫して音読したい部分に線を引き、どんな音読の工夫をしたいかを教科書に書き込んだ後は、一人読みや一斉読みをしました。最後は分担読みをし、「太陽」と「子ども」の役になりきって、音読発表をしました。

※写真（左）は、児童が発表したワークシートをタブレットで撮影し、すぐにテレビに映し、クラス全体で共有している様子です。