本日は、園田学園女子大学　教授　堀田博史氏をお招きし、第三中学校区　小中合同研修会を行いました。
本来であれば、第三中学校・殿山第二小学校・牧野小学校の３校が集まり、顔を合わせての研修会を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、各校・各教室に分かれてのリモート実施となりました。
リモートでの研修会となりましたが、「ICTを活用した授業づくり」をテーマに、ご教授頂き、３校の先生方がそれぞれタブレットを使用し、学びや課題について等、意見交換・交流を行い、共有することができました。
私たちも日々勉強し、子どもたちの確かな学びへとつなげていけるよう、努力いたします！

園芸委員会のみなさんが、ひまわりを植えてくれました。
夏休み中、園芸委員会の先生方が、ひまわりの看板を手作りで作成してくださいましたよ！（写真中央）
雨が降り続く中、ひまわりはぐんぐん育っています。
花を咲かせる日が楽しみですね🌻

8月6日のひまわり（写真左）
ひまわりの看板（写真中央）
8月20日のひまわり（写真右）

2週間でこんなに大きくなりましたー🌻

夏休み中、北校舎のトイレ改修工事が行われています。
暑い中、毎日ありがとうございます💓

今回、本市新型コロナウイルス対策本部会議において、大阪府に緊急事態宣言が発出されたことに合わせて、8月2日（月）から施設利用時間を午後8時までに短縮することが決定しました。それに伴いまして、下記の通り、学校施設開放事業も利用時間を短縮いたしますのでよろしくお願いいたします。

1、利用時間の短縮について
緊急事態宣言の期間中、8月31日（火）までは、午後8時までの利用となります。

2、「新型コロナウイルス感染拡大防止のためのチェックシート」の提出について
利用団体へのチェックシートの提出につきましては、引き続き施設の使用条件となります。
チェックシートが未提出の場合、次回の使用を許可いたしませんので、あらかじめご了承ください。

新型コロナウイルス感染拡大防止への利用団体の皆様のご理解とご協力をよろしくお願い致します。

校務員さんが子どもたちがいない間に、草刈りをしてくれています。
暑い中ありがとうございます。

保健だよりをアップしました。
保健だより　夏休み号

☝クリックして、ご覧ください。

また、配布文書一覧にもアップしております。

７月20日（火）
今日は１学期の終業式です。
コロナ禍で様々な制限がある中でも、先生方は子どもたちのために大変工夫をしてくださり、子どもたちも一生懸命頑張りました。
終業式も、コロナ対策と熱中症対策のため、クーラーを入れた各教室ごとの分散実施となりました。
各教室とZoomでつなぎ、校長先生のお話を聞いたり、代表委員会のみなさんが協力して作ってくれた「夏休みの過ごし方について」の劇を動画配信したりしました。
夏休み、健康に安全に気を付けて、有意義に過ごしてほしいと思います。

保護者の皆様にも、様々な面でご協力をいただきまして、ありがとうございました。

７月19日（月）
１年生が粘土で、好きな食べ物を作成しています。
お寿司・ソフトクリーム・マクドナルドのポテト　等々…
みんなとっても上手に、楽しそうに作っていました。

７月16日（金）
５年生が２学期の運動会で、団演「南中ソーラン」に取り組む予定です。
そこで、その南中ソーランで着る法被作りをしています。
みんな気合が入っていて、素敵です！

７月15日（木）
２年１組　　２年２組

７月15日（木）
２年３組　　２年４組

７月15日（木）
３年１組　　３年２組

７月15日（木）
３年３組　　３年４組

７月15日（木）
４年１組　　４年２組

７月15日（木）
４年３組　　４年４組

７月15日（木）
５年１組　　５年２組　　５年３組

７月15日（木）
６年１組　　６年２組

７月15日（木）
６年３組　　６年４組

７月15日（木）
昨日、保護者の皆様にはミルメール等でご連絡いたしましたが、本日は臨時休校です。
本日の課題等をミルメールで送信させて頂きましたので、ご確認お願いします。
児童の方には、タブレット（クラスルーム・ロイロノート）で課題を送信しております。
また、午後よりタブレット（Meet）を使用して、オンライン学級会を予定しております。
Meet学級会では、子どもたちの様子の確認や本日の課題についての確認等を行いたいと思っております。

【学年別Meet学級会】
14:00〜　　６年生
14:15〜　　５年生
14:30〜　　４年生
14:45〜　　３年生
15:00〜　　２年生

開始前に必ず、Googleクラスルームにログインできるか、確認をお願いします。

７月13日（火）
６年生が社会で学習し、1日（木）に校外学習で見学してきた「奈良の大仏」の実寸大を運動場で表現しています。
みんなで協力しながら取り組み、大仏さんの大きさを改めて実感したようです。
頭の部分は、クラスみんなの頭で表現しました。