７月６日（木）２時間目、２年生のあるクラスでは、書写の授業をしていました。
２年生の書写の先生は、担任の先生ではなく、主に高学年の理科を担当してくれている先生です。
書写の授業もとても上手で、子どもたちにわかりやすく教えてくれています。
子どもたちも、どんどん手が挙がって、答えていました。

７月３日（月）５時間目、２年生のクラスでは、どちらも算数で、水のかさについて勉強していました。
先生が、１デシリットルのビーカーに水を移していきます。さて、何杯の水が入るかな。

７月３日（月）３，４時間目、２年生の水泳授業がありました。
プールを端をもって、バタ足の練習をしているところでした。

６月３０日（金）２時間目、２年生のあるクラスでは、図工で、ひかりのプレゼントを作っていました。
カラーシールを透明な板に貼っていきます。
色と色をかさねたりして、色マジックで足したりして、完成しました。
きっと、光を当てると、きれいな模様になるのですね。
すてきな作品ですね。

６月３０日（金）２時間目、２年生のあるクラスでは、道徳で「友だちと、もっとなかよくなるために、大切なことは？」について、みんなで考えました。
たくさんの手が挙がって、答えていました。

６月２８日（水）３，４時間目は２年生の水泳です。
広い大きなプールの中で、バブリングを行いました。
水の中で、呼吸をするには、水の中で息を細く吐く「バブリング」を身に付ける必要があります。
口だけ水に浸けた状態のまま「ブクブク」と息を吐き、水面上に口を出して「パッ」と言いながら息を吸う。
このリズムをしっかり身に付けましょうね。

６月２７日（火）３時間目、２年生のあるクラスでは、国語で、漢字の学習をしていました。
今日の漢字は、「絵」と「角」。
しっかり練習しましょうね。

６月２３日（金）３時間目、２年生のクラスでは、算数で、何十のたし算、ひき算をやっていました。
ひっ算を使わなくてもできるかな？
そうそう、指で「０（れい）」を隠すと、できるね。
先生の手作りの指が、とてもわかりやすいですね。

６月２０日（火）２時間目、２年生のあるクラスでは、音楽で、キーボードで「かえるのがっしょう」の練習をしていました。
みんなで一緒に合奏したり、各々、練習したり、上手に演奏できていました。

６月１９日（月）３，４時間目は、２年生の水泳授業です。
今日は、朝から天気も良く、気温もぐんぐん上がってきています。
とても気持ちいいですね。

２年生は、初めて大プールに入ります。
しっかり水に慣れて、安全に楽しくプールに入りましょう。

続いて、キッズプラザの子どもたちの様子

キッズプラザでの子どもたちの様子

先程キッズプラザを出発いたしました。

現在、昼食中です。

10時頃キッズプラザに到着いたしました。

６月９日（金）１時間目、２年生のあるクラスでは、漢字の「はらい」について勉強していました。漢字によって、「はらい」の方向を確認します。
この後、実際に、「はらい」のある漢字を書いて、練習しました。

６月７日（水）１時間目、２年生のあるクラスで、多文化の授業を日本語指導の先生が、教えてくださいました。
他国のあいさつや食べ物を紹介してくれたりして、子どもたちは、興味をもって、授業を受けていました。

本校では、日本語を母国語としない出身の児童が数名おり、日本語指導加配の先生が配置されています。

５月３１日（水）３時間目、２年生のあるクラスでは、ミニトマトの観察で「目」や「鼻」や「手」といった自分の五感で、わかったことや気づいたことの勉強をしていました。
「目」では色や大きさ、「鼻」ではにおい、「手」では手触りなどがわかります。そういうところに意識して、観察すると、たくさんのことがわかってきますね。

５月２６日（金）２年生のあるクラスでは、今日で学校を去っていくお友だちのお別れ会をしました。
校長先生も参加しました。
お別れするのは、寂しいけれど、がんばってほしいです。
とても楽しい時間でした。

２年生の教室で、算数の時間が始まると、担任の先生は、ノートに合わせて、黒板に書いていました。
５月１７日の日付の下に、「１・２・３・・」の数字を貼り付けて、その下に合わせて、ノートに書きます。
そうすることで、ノートがきれに書けます。あとで、見てもわかるようになります。
今日は、二けたのたし算の問題です。
子どもたちは、黒板を見て、しっかりと書いていました。