６月２２日（木）３時間目、３年生のあるクラスでは、ローマ字ノートを使って、ローマ字の勉強です。
ふだん、タブレットのキーボードも使うので、読むことはできるので、もっぱら書くお勉強です。
現代っ子は、習得が速いですね。

６月２０日（火）５時間目、３年生のあるクラスでは、図工で、カッターナイフの練習をしていました。
安全のために、支えている手に軍手をつけて、気を付けて切っていきます。
みなさん、とても上手です。

６月１９日（月）今日から水泳授業が始まりました。
今日の１，２時間目は、３年生です。
学校で一番最初にプールに入ります。
先生の言うことをしっかり守って、プールに入ります。
さすが３年生、姿勢もとてもいいですね。
安全に楽しくプールに入ってほしいと思います。

６月１４日（水）３時間目、３年生のあるクラスでは、図工で、緑色の濃淡を使って、一色だけの建物を描いていました。
緑色という一色でも、濃いところや薄いところがあって、微妙な色の違いがあって、幻想的な感じがしました。
とてもすてきな作品ですね。

６月９日（金）３時間目、昨日に引き続き、３年生のあるクラスでは、国語の単元である「メモを取りながら話を聞こう」で、実際に学校にいる先生にインタビューする勉強をしました。
今日は、保健室の先生にインタビューです。
「保健室の先生になってよかったことはなんですか？」や「どんなことを大切にしていますか？」の２つの質問に、丁寧に答えてくださっていました。
子どもたちは、しっかりメモをとって、話を聞いていました。

６月８日（木）３時間目と４時間目、３年生のクラスでは、国語の単元である「メモを取りながら話を聞こう」で、実際に学校にいる先生にインタビューする勉強をしました。
校長先生を選んでくれた子は、校長先生に、「なぜ、今の仕事に就いたのですか？」や「一番大変だったことは何ですか？」など質問をしました。
わたし（校長）も、子どもたちにしっかり答えました。
子どもたちは、メモを取りながら、しっかり話を聞くことができていました。
最初と最後の挨拶も、とても完璧でした。

６月８日（木）今日のお話ドリームさんによる読み聞かせは、３年生です。
１年生、２年生と同じように、教室の隅に机を並べ、みんなで固まって、ドリームさんお読みに耳を傾けていました。
６月は読書月間です。他の学年も、朝の学びの時間は、静かに読書をして過ごしています。

お弁当を食べて、少し遊んで、さあ、これからみんなで帰ります。
京阪電車、京阪バスと乗り継ぎ、学校に戻ってきました。
最後に、ふりかえりをタブレットで先生に送りました。
「自分で、電車やバスのお金を払うことができた。」
「たくさんの植物を見つけることができた。」など、しっかり書けていました。

今日は、たくさん歩いて、たくさん体を動かしました。

帰ったら、お家の人に今日のことを話してくださいね。

オリエンテーリングから帰ってきて、お腹ペコペコ
みんなで、お弁当をいただきます。
朝早くから、子どもたちのために作っていただき、ありがとうございました。
みんな、美味しそうに食べていました。

私市の植物園に到着しました。
グループで、オリエンテーリングしながら、タブレットで、先生から出された課題をタブレットで撮影します。
時間は、ちょうど１時間。
１分ごとにスタートしていきます。
さあ、どれだけ見つけられるかな？
グループで協力して、ゴールまでたどり着いてくださいね。

枚方市駅に着いて、自分たちで、切符を買います。
改札口を通って、ホームに！
間違えないように、こっち（５，６番ホームだよ）
ここからは、グループでの行動です。
できるかな？

５月２３日（火）明け方までの小雨がやみ、登校する頃には、少し肌寒いくらいで、３年生の校外学習が始まりました。
行先は、交野市の植物園。
今日は、自分たちで、お金を払って、京阪バス、京阪電車と乗り継ぎ、目的地に向かいます。
初めての経験の児童もいて、わくわくどきどき。
さあ、出発です！

５月２２日（月）３時間目、明日の校外学習に向けて、担任の先生から、説明を聞きます。
明日は、自分たちで、バスや電車に乗り、自分で切符を買って、目的地である私市駅に向かいます。
タブレットで確認しながら、シミュレーションしました。
明日は、がんばってね！

３年生の土曜授業（参観）３時間目の様子です。
３年生は、習字で、「二」を書きました。

５月１１日（木）３年生が、２・３時間目に校区探検に行ってきました。
今日は、交北小学校より北の方角を回ります。
道の途中で立ち止まって、方位磁針で、方角を確認しながら、進んでいきました。
車塚公園に着いた時、ちょうど学校では、２０分休みだったので、おにごっこしたり、体を休めたりしました。
今日は、とても気温が高くて、暑かったですが、みんなよく最後まで歩いてがんばりました。

１回目のブログはこちらから
⇒３年　社会　校区探検　その１

５月１０日（水）２時間目、体育館で、東京リコーダー協会の方が来られて、３年生の子どもたちに、リコーダーを教えてくださいました。
とてもわかりやすく、丁寧に教えていただき、ありがとうございました。
３年生の皆さん、これからもリコーダーがんばって練習しようね！

５月２日（火）２・３時限目に３年生が校区探検に行ってきました。
地図や方位磁針で現在地や進路を確認しながら進みました。
また、校区内の建物やお店を知ることもできました。

５月１日（月）３時間目、３年生のあるクラスでは、ＩＣＴサポートの先生と一緒に、タイピングの練習をしました。
タイピングを覚えると、すぐにネットで調べることができます。
１日３分でいいので、家でも練習するのがいいと言われていました。
わたし校長もその通りだと思います。
毎日、少しずつでいいので、練習していけば、早く打てるようになると思います。
がんばってくださいね。

４月２８日（金）２時間目、３年生のあるクラスでは、「手紙を書こう」というめあてで、相手に気持ちが伝わるように、丁寧に書く勉強をしていました。
丁寧に書くには、姿勢も大事ですね。
足はぺったん、背中はピン、おなかと背中にグー１つ、紙を押さえて、書いていきましょう。

４月２５日（火）２時間目、３年生のあるクラスでは、音楽室で、リコーダーの練習をしていました。
リコーダーは、３年生から始まる楽器です。
まず、最初は、「シ」を吹く練習から。そして、「ラ」
今日は、「シラシラシラ・・・」の練習をしていました。
指でしっかり押さえて、きれいな音が出ていました。