５月２９日（月）２時間目にごみの減量について学んだ４年生。３時間目は、パッカー車に実際にごみを入れる体験を行いました。
まずは、パッカー車のしくみを学び、一人ずつ安全に気を付けて、ごみを入れてパッカー車を操作しました。
パッカー車を操作する仕事は、危険といつも隣り合わせです。いつも安全対策をとりながら作業されている方に、感謝の気持ちを忘れないでいたいですね。

５月２９日（月）２時間目、４年生が、図書室に集まって、ごみの減量について学びました。
保谷川清掃工場から来ていただいたお二人の方から、ごみの減量には、４つのＲ（Refuse「リフューズ」、Reduce「リデュース」、Reuse「リユース」、Recycle「リサイクル」）のことを教えていただきました。
みなさんも、ごみの減量のためにできることは、やっていきましょうね。

５月２４日（水）３時間目、４年生のあるクラスが、タブレットを持って外に出るので、「何を撮るの？」と聞いてみると、「百葉箱」と教えてくれました。
しっかり撮って、教室でまとめてみようね。

５月２２日（月）おもしろダンボールボックスが完成し、子どもたちが、友だちの作った作品を鑑賞しました。
すてきだなと思うところや工夫しているところを見つけて、書いていました。
校長先生が見ても、どれもすばらしい作品です。
たくさんいいところを見つけてくださいね。

５月１６日（火）５時間目、４年生のあるクラスでは、毛筆で「林」という字を書く勉強をしました。
「林」は、「木」が二つ並んでいるので、横動詞がぶつからないように気を付けて書かないといけません。
子どもたちは、筆を立てて、丁寧に書いていました。

４年生の土曜授業（参観）２時間目の様子です。
４年生は、道徳の授業をしました。
テーマは、「やめられない？とまらない？」
スマホやゲームで、やめられなかったら、どんな困ったことが起きるのか？をみんなで考えました。

５月８日（月）２時間目、４年生のあるクラスでは、家からダンボールを持って来て、段ボールを使って、物の出し入れができる箱を作っていました。
使っていいのは、色画用紙、折り紙、マジックです。
どんな箱ができるか、楽しみですね。

５月１日（月）３時間目、４年生のあるクラスでは、国語で、漢字辞典の使い方について勉強していました。
新しく勉強する漢字について、読み方や画数、部首から探すことができます。漢字辞典にも慣れて、速く見つけることができるようになるといいですね。

４月２６日（水）２時間目、４年生のあるクラスでは、音読発表会の練習をグループで行っていました。
自分の担当のところをしっかり練習します。
どの子もしっかりと声が出ています。
がんばっています。