９月１日（金）２時間目、国語の「学校について紹介しよう」という単元で、「司会」「書記」「記録」などに分かれて、話し合いをしていました。
新しく入学してくる１年生に、どんなところを紹介したらいいのか？をグループで出し合っていました。
しっかりと話し合いができていますね。

９月１日（金）２時間目、４年生のあるクラスでは、英語ルームで、「文房具」のことばを学習しました。
２人グループで、机の真ん中に１本のひもを垂らし、たくさんある文房具の中から、１つの文房具を発音したときだけ、ひもを自分の方に引っ張ります。
楽しく、英語を学んでいました。

８月３１日（木）３時間目、４年生のあるクラスでは、社会で、風水害（台風など）について学習していました。
今まで日本にやってきた台風で、気づいたこと、思ったこと、わかったことをグループで話し合い、発表していました。
台風はどの時期が一番多いとか、被害の大きさはどれくらいの割合でやってくるのかなど、意見がありました。

８月３０日（水）２時間目、４年生のあるクラスでは、理科で、中庭で育てていたヘチマの観察に出かけました。
高く伸びたヘチマのつるの先に、花と実がなっていました。
子どもたちは、タブレットで撮影して、観察しました。
この夏の間に、とても高く伸びたのですね。
教室に戻って、観察したことを書きました。

８月２９日（火）３時間目、４年生のあるクラスでは、主に沖縄県などでみられる伝説の獣像（魔除けの意味を持ち、屋根の上に設置されるこおｔが多いとされる）シーサーをタブレットで調べながら、下描きをしました。
これから、この下描きを使って、ねんどで、シーサーを作っていくようです。
楽しみですね。

８月２５日（金）４年生の教室では、どちらも漢字ドリルを仕上げていました。
３年生と４年生は、習う漢字が、一番多い２００字ですから、２学期の１日目から取り組むのもいいですね。
今日は４時間授業で、明日、明後日と休みですから、休みモードから勉強モードに切り替えても、今日１日、がんばって！

７月１９日（水）４年生のお楽しみ会の様子です。

７月１９日（水）１時間目、４年生のあるクラスでは、１時間目から大そうじです。
特に、自分のいすの脚についているテニスボールのごみをとっていました。
１学期間、お世話になったいすです。
一生懸命にごみをとって、また２学期に向けて、気持ちよく学習しましょうね。

７月１９日（水）１時間目、４年生のあるクラスでは、算数で、そろばんの勉強をしていました。
一人ひとりそろばんを手に、計算をします。
そろばんを知っていると、暗算も強くなります。
学校で学ぶ時間数は少しですが、しっかりと学びましょう。

７月１４日（金）４時間目、４年生がこれまで練習していた曲「いろんな木の実」の発表会です。
ゴロ・マスカス：クラベス・カスタネットなどを使って、自分なりに考えたリズムで、みんなと合わせて、素敵なリズムを作っていました。

７月１４日（金）２時間目、４年生の外国語活動です。
好きな時間を５つほど選んで、友だちの言った時間をぴったり合えば、ＢＯＮＧＯ！
上手く縦、横、ななめに揃うかな？

７月１３日（木）２時間目、４年生のあるクラスでは、浄水場のことを勉強したので、前回のごみ新聞に続いて、水のことをまとめる「じょう水場新聞」をタブレットで作っていました。
新聞づくりも慣れて、構成や見やすさを考えて、配置していました。

７月１２日（水）４年生のクラスでは、理科の時間、電気のことを勉強できたので、最後に電気自動車の組み立てを行っていました。
説明書を見ながら、だんだんと出来上がってきました。
走らせるのが楽しみですね。

７月１１日（火）３，４時間目、４年生の水泳の授業。
今日は、４年生最後の水泳の授業なので、今まで練習をしてきた面かぶりクロールを練習しました。
しっかり体を伸ばして、ばた足と手を使って前に進みます。
みんな、がんばって！
最後は、みんなで、プールを楽しみました。
とても暑かったので、気持ちよさそうでした。

７月１０日（月）２時間目、４年生のあるクラスでは、社会で、水道水について勉強していました。
グラフより、枚方市で使われている水では、家庭が一番多いことがわかりました。
どんなことに一番使われているのか。そして、その水はどこからくるのか。しっかりと勉強しています。

７月７日（金）４時間目、４年生のあるクラスでは、音楽室で、ゴロ・マラカス・くらべす・カスタネットを使って、曲「いろんな木の実」をグループで演奏の練習をしていました。
グループ内で、お友だちの叩く打楽器のリズムのおもしろさを感じ取りながら、みんなで演奏していました。

７月５日（水）２時間目、４年生のあるクラスでは、総合で、今まで勉強してきたごみやリサイクルについて、タブレットで、新聞を作っていました。
構図やレイアウトを考えて作っていきます。
すてきな新聞を作ってくださいね。

７月４日（火）３，４時間目、４年生の水泳授業がありました。
バタ足をしながら、面かぶりクロールの練習をしていました。

７月３日（月）５時間目、４年生のあるクラスでは、図工で取り組んだ「小さな自分のお気に入り」の写真を友だち同士で、鑑賞しているところでした。
友だちのよいところ、工夫しているところなどを見つけて、タブレットに書き込んでいました。

６月３０日（金）２時間目、４年生のあるクラスでは、外国語活動で、１〜６０までの数について、学習しました。
数字を聞き取るのに、みんなでかるた取りをします。
上手に聞き取って、素早くカードが取れるかな。
みんな、楽しそうにゲームに参加しました。