２月２６日（月）３時間目、６年生の指導に引き続いて、５年生の合唱についてもプランナーの先生による指導が行われました。
５年生は、今年の卒業式から在校生代表として出席します。
在校生代表として、素敵な歌声を聴かせてくださいね。

２月２６日（月）朝の学びの時間から１時間目にかけて、５年生の子どもたちが、卒業式の準備に取り掛かってくれていました。
椅子や楽器を並べたり、掃除をがんばりました。
卒業式まで、あと３週間です。
卒業する６年生、送る５年生、よろしくお願いします。

２月２２日（木）５時間目、５年生のあるクラスでは、理科の単元「電磁石のはたらき」を勉強するために、モーダーカーを作っていました。
説明書を見ながら作っていき、出来たら、友だちを手伝います。
みんなで協力し合って、学習しています。

２月２１日（水）３時間目、５年生のあるクラスでは、音楽室で、歌唱のテストを受けていました。
みんなの前に立って、複数名で、歌います。
緊張しそうですが、素敵な歌声で、歌っていました。

２月１６日（金）５時間目は、５年生の授業参観です。
５年生は、各教室で、１組は社会「森や木について考えよう」２組は、国語でiPadを使った熟語クイズをグループで発表しました。

２月１４日（水）３、４時間目、５年生のあるクラスでは、色を使って、江戸時代に作られたとされる富士山の版画絵に取り組んでいました。
何度も色を塗り重ね、上から押して、こすっていきます。
みんな、真剣に取り組んでいました。

２月８日（木）４時間目、枚方寝屋川消防組合の方々より、５年生が、『PUSH「いのちの授業」』を受けました。
急な心臓停止で亡くなる人が、一年間で、８万人に到達しているそうです。
身近な人の命を守るための勉強です。
５年生は、しっかり学んでくれていました。

２月６日（火）１時間目、５年生のあるクラスでは、道徳の単元「コースチャぼうやを救え」のところで、タブレットを使って、自分の考えを書いていました。

２月５日（月）２時間目、５年生のあるクラスでは、英語ルームで、ヒアリングのテストを受けていました。
ＣＤから流れる音声をしっかり聞きとり、回答していました。