２月２２日（木）２時間目、６年生のあるクラスでは、卒業に向けて、グラスアートボックスを制作していました。
彫刻刀で彫っていったり、彫ったところを色付けしたり、現在進行中です。
出来上がりが、楽しみですね。

月２０日（火）５時間目、６年生の授業参観は、各教室で行いました。
１組は、「友だちは多い方がいいか、少ない方がいいか。」
２組は、「権利の熱気球」（一番必要な権利は何か）
３組は、「吹き矢の力学」
どのクラスも、子どもたちが主体的に考えます。
保護者のご意見も交えて、交流する場面もありました。

２月１６日（金）５時間目、６年生のあるクラスでは、卒業に向けて、グラスアートボックスを制作していました。
ボックスの周りを彫刻刀で、模様を掘っていきます。
思い出になる作品となるよう、みんながんばって作っていました。

２月１６日（金）６年生の教室では、卒業までのカウントダウン、日めくりカレンダーが、あと２０日となりました。
５０日近くあった（正確には４８日）３学期も、半分以上過ぎました。
だんだんと残り少なくなる小学校生活を思う存分楽しんでね。

２月１４日（水）今日は、６年生の食育の勉強です。
講師は、招提小学校の栄養教諭の先生です。
もうすぐ中学生になる６年生に、中学生の１日に必要な栄養について勉強しました。
筋肉や血を作るたんぱく質、肉は８０ｇ、卵は１個と詳しく教えてくださいました。
これからどんどん成長していく６年生。
しっかり栄養をつけてほしいですね。

２月９日（金）今日は、１〜４時間目、６年生の２クラスが、家庭科室で、調理実習（オリジナル料理）を行っていました。
私（校長）が、入学説明会終わりの４時間目の最初に家庭科室に入ると、とてもいい匂いがしてきました。
グループで考えたオリジナル料理なので、昨日のクラスとはまたちがった料理で、どれも美味しそうでした。
見ていると、お腹空いてきたなぁ〜

２月８日（木）４時間目、家庭科室をのぞいてみると、調理した料理が出来上がっているところでした。
中には、試食しているグループもありました。
自分たちで考えた料理です。
とても美味しそう〜
ぜひ、お家でも作って、ご家族の方にふるまってほしいと思います。

２月８日（木）３時間目と４時間目、６年生のあるクラスでは、家庭科室で、小学校最後の調理実習を行っていました。
作るのは、以下の材料を使ったオリジナル料理。
６年生が自分たちで考えて作ります。
さて、どんな料理ができるのか楽しみですね。

材料
エリンギ　１本
キャベツ　半玉
じゃがいも　２こ
にんじん　１本
ブロッコリー　半分
玉ねぎ　半分
ベーコン
ソーセージ
玉子　一人１こ

２月６日（火）１時間目、６年生のあるクラスでは、理科室で、手回し発電機をつかって、電気をつくっていました。
ハンドルのスピードを変えたり、逆向きに回したりして、電流の向きや大きさがどう変わるのかを調べました。

２月５日（月）２時間目、６年生のあるクラスでは、自分のクラスと少人数教室とに分かれて、６年間の算数の総復習をしていました。
算数は、中学の数学に向けて、積み重ねがとても大事です。
しっかり復習しておきましょうね。

２月２日（金）２月に入って、６年生のクラスでは、卒業までのカウントダウンが始まりました。
１月９日（火）始業式の時は、４８日あった学校生活ですが、約１／３が終わってしまいました。
卒業まであと３０日。悔いのないよう、小学校生活を楽しんで！

２月１日（木）朝の学びの時間、今日は、６年生に向けて、お話ドリームさんの読み聞かせです。
６年生の３クラスとも、机を後ろに下げて、本がよく見えるように、距離を近くして、お話に耳を傾けていました。

１月３０日（火）６年生のあるクラスでは、理科室で、酸性とアルカリ性について、ある実験を行っていました。
「重そう（アルカリ性）とクエン酸（酸性）混ぜたらどうなる？」です。
まずは、水と２つを少量で確かめてみます。
さぁ、どうなったでしょう？


（答え）勢いよく泡が発生させる。（中和の反応で、無害なので安心してね。）

１月３１日（水）明日行われる児童会祭りのポスターを紹介します。
次は、６年生。

１月２９日（月）今日は、６年生の中学校給食試食会です。
６年生の皆さん、お味はどうでしたか？

（メニュー）
ししゃも、切干大根の煮物、小松菜の炒め物、牛鍋

１月２６日（金）音楽室から流れてくるのは、６年生が演奏しているゲーム「ドラゴンクエスト」のタイトル画面で流れる曲。
子どもたちもよく知っているこの曲です。
練習も楽しいし、みんなと音を合わせるのも楽しいですね。
聴いていて、とても元気が出てきます。

１月１９日（金）２時間目、６年生のあるクラスでは、理科室で、実験用てこで、おもりの重さと支点からのきょりの関係について調べていました。
左のうでに３０ｇの重さをきょり４のところに固定して、右のうででは、きょり１では何グラム、きょり２では何グラムで釣り合うのか、なにやら関係性がわかってくるね。

１月１７日（水）、今日は、６年生の二測定（身長・体重）ですが、その前に、保健室の先生が、各教室で、薬物依存について教えてくださいました。
薬物依存は、心も体も破壊されてしまいます。友だちや知り合いの人から勧められても、絶対に断りましょうね。
最後にＤＶＤを見て、理解を深めました。

１月１６日（火）２時間目、６年生のあるクラスでは、書写、毛筆で、「将来の夢」を長半紙で書きました。
これから中学生になる６年生には、ぴったりの言葉です。
気持ちを字に集中して、完成させていました。

１月１２日（金）２時間目、６年生のあるクラスでは、てこのはたらきについて、実際にくぎ抜きを使って、どのあたりを持つと、一番、力がかかって抜くことができるのかを実験するところでした。
てこは、いろいろなところに利用されています。
支点、力点、作用点と覚えることも多いですが、楽しく学んでくださいね。