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最新更新日:2024/06/29 |
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6年 修学旅行情報 1日目 その8
原爆の子の像の前でのセレモニー。
6年生児童らは、みんな真剣に、セレモニーに取り組みました。 広島の空に、子どもたちの平和への誓いと歌声が響き渡りました。 そして最後に交北小学校全員で折った千羽鶴を捧げました。 この後、資料館を見学します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その7
原爆ドーム前に到着。
これからクラスごとに写真を撮ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その6
広島駅から出ている市電に乗ります。
一般の人も一緒ですので、マナーを守って、乗車しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その5
みんなで、広島のお好み焼きをいただきます。
お店の人に切り方を教わりながら、口の中に… とっても美味しいです。 子供たちの声「これはやばい。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その4
広島駅に到着。
これから、お好み物語に向かいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その3
8時55分、バスは新大阪駅に到着。
これから、新幹線に乗って、広島に向かいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その2
これからバスに乗り込みます。
お見送りに来ていただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。 先生も一緒にお見送りしてくれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行情報 1日目 その1
10月6日(金)6年生の修学旅行、1日目。朝の7時、参加する6年生が学校に集合して、出発式を行いました。行ってきまーす。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 音楽 風を切って
10月5日(木)6時間目、6年生のあるクラスでは、合奏「風を切って」の練習をパートごとに分かれて行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 平和セレモニーの合同練習 2回目
10月2日(月)1時間目、6年生が、体育館に集まって、2回目の平和セレモニーの練習です。
1回目の練習(9月27日)の時よりも、しっかりと声が出ていました。 いよいよ修学旅行は、今週の金曜日です。 本番に向けて、精一杯、がんばってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行のしおりできました
とうとう来月の6日・7日(あと1週間)に迫った6年生の修学旅行。
修学旅行のしおりが完成し、担任の先生が、子どもたちに2日間の流れなどを説明していました。 前日になって慌てないように、明日からの土日の休みで、準備をすすめていけるといいですね。 そして、体調管理も大切に! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会 明治について
9月28日(木)3時間目、6年生のあるクラスでは、社会で、明治のことについて勉強したことを「NHK for school」の動画で確認していました。
この「NHK for school」歴史だけではなくて、理科の実験や算数の解き方など、さまざまな動画があって、とても便利です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 平和セレモニーの合同練習 1回目
9月27日(水)4時間目、6年生が、体育館に集まって、修学旅行で行う平和セレモニーの練習を行っていました。
また、そのセレモニーの前に、来週の児童集会で、1〜5年生の児童に向けて、出発会を行うので、その練習も兼ねています。 最上級生となる6年生ですから、堂々と立派にセレモニーを行っていただきたいものです。 先生の指導にも熱がこもります。 みなさんならできる! 感動のセレモニーを見せてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 月の満ち欠け
9月26日(火)1時間目、理科室では、6年生のあるクラスで、月の満ち欠け説明器を使って、月と太陽の位置と月の見え方の関係を調べていました。
この説明器を使うと、月の満ち欠けは、日によって月と太陽の位置関係が変わることがよくわかりますね。 校長先生が小学校の時は、こういう説明器はなかったなぁ〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 音楽 和音の音で旋律づくり
9月25日(月)2時間目、6年生のあるクラスでは、音楽室で、和音の音で旋律を作っているところでした。
まずは、和音にふくまれる音の中から、音を選んで旋律を作り、ワークシートに書き込みます。そのあと、リズムも作っていきます。 さぁ、どんな旋律になるのか、楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 月の形の変化
9月22日(金)2時間目、6年生のあるクラスで、理科室を使って、月の形の変化を観察できる環境を作り、子どもたちが、観察を行いました。
部屋を暗くし、一方向に光(太陽)をボール(月)に当て、光が当たったボールの様子を観察します。 見る位置が変わると、見え方も変わるのが、よくわかります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図工 マンホールのデザインを考えよう
9月21日(木)1時間目、6年生のあるクラスでは、図工で、マンホールのデザインについて考えました。
近年、マンホールのデザインは、地域の特色を表したりしているものが多く、子どもたちは、タブレットで検索しながら、自分だけのオリジナルのマンホールのデザインを考えて、描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 国語 「海のいのち」
9月20日(水)1時間目、6年生のあるクラスでは、国語で、単元「海のいのち」の「場面ごとの太一の気持ちを考えよう」をめあてに、自分の意見を付箋を用いて、グループで話し合っていました。
たくさんの意見が出て、子どもたちの交流が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数 円の面積
9月19日(月)4時間目、6年生のあるクラスでの算数の授業。円の面積の公式を使っての応用問題。
先生が用意した図形を用いて、求め方を説明できるかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 塩酸+金属=???
9月15日(金)4時間目、理科室では、6年生がある実験を行っていました。
その実験とは、「塩酸に金属が溶けた液から出てきた個体は、元の金属と同じだろうか?」 使用したのは、鉄とアルミニウム。 鉄は、磁石にくっつきますが、塩酸と反応した鉄は、磁石にくっつくのか? 見た目やにおいも調べながら、調べます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立交北小学校
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