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最新更新日:2024/09/11 |
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6年 修学旅行のしおりできました
とうとう来月の6日・7日(あと1週間)に迫った6年生の修学旅行。
修学旅行のしおりが完成し、担任の先生が、子どもたちに2日間の流れなどを説明していました。 前日になって慌てないように、明日からの土日の休みで、準備をすすめていけるといいですね。 そして、体調管理も大切に! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会 明治について
9月28日(木)3時間目、6年生のあるクラスでは、社会で、明治のことについて勉強したことを「NHK for school」の動画で確認していました。
この「NHK for school」歴史だけではなくて、理科の実験や算数の解き方など、さまざまな動画があって、とても便利です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 平和セレモニーの合同練習 1回目
9月27日(水)4時間目、6年生が、体育館に集まって、修学旅行で行う平和セレモニーの練習を行っていました。
また、そのセレモニーの前に、来週の児童集会で、1〜5年生の児童に向けて、出発会を行うので、その練習も兼ねています。 最上級生となる6年生ですから、堂々と立派にセレモニーを行っていただきたいものです。 先生の指導にも熱がこもります。 みなさんならできる! 感動のセレモニーを見せてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 月の満ち欠け
9月26日(火)1時間目、理科室では、6年生のあるクラスで、月の満ち欠け説明器を使って、月と太陽の位置と月の見え方の関係を調べていました。
この説明器を使うと、月の満ち欠けは、日によって月と太陽の位置関係が変わることがよくわかりますね。 校長先生が小学校の時は、こういう説明器はなかったなぁ〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 音楽 和音の音で旋律づくり
9月25日(月)2時間目、6年生のあるクラスでは、音楽室で、和音の音で旋律を作っているところでした。
まずは、和音にふくまれる音の中から、音を選んで旋律を作り、ワークシートに書き込みます。そのあと、リズムも作っていきます。 さぁ、どんな旋律になるのか、楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 月の形の変化
9月22日(金)2時間目、6年生のあるクラスで、理科室を使って、月の形の変化を観察できる環境を作り、子どもたちが、観察を行いました。
部屋を暗くし、一方向に光(太陽)をボール(月)に当て、光が当たったボールの様子を観察します。 見る位置が変わると、見え方も変わるのが、よくわかります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図工 マンホールのデザインを考えよう
9月21日(木)1時間目、6年生のあるクラスでは、図工で、マンホールのデザインについて考えました。
近年、マンホールのデザインは、地域の特色を表したりしているものが多く、子どもたちは、タブレットで検索しながら、自分だけのオリジナルのマンホールのデザインを考えて、描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 国語 「海のいのち」
9月20日(水)1時間目、6年生のあるクラスでは、国語で、単元「海のいのち」の「場面ごとの太一の気持ちを考えよう」をめあてに、自分の意見を付箋を用いて、グループで話し合っていました。
たくさんの意見が出て、子どもたちの交流が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数 円の面積
9月19日(月)4時間目、6年生のあるクラスでの算数の授業。円の面積の公式を使っての応用問題。
先生が用意した図形を用いて、求め方を説明できるかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 塩酸+金属=???
9月15日(金)4時間目、理科室では、6年生がある実験を行っていました。
その実験とは、「塩酸に金属が溶けた液から出てきた個体は、元の金属と同じだろうか?」 使用したのは、鉄とアルミニウム。 鉄は、磁石にくっつきますが、塩酸と反応した鉄は、磁石にくっつくのか? 見た目やにおいも調べながら、調べます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 外国語 Google earth を使いこなそう!
9月14日(木)5時間目、6年生のあるクラスでは、タブレットを使って、Google earth の使い方を勉強しました。
行ったことのある場所に一気に飛んで行って、もう一度歩いてみるとか、まだ行ったことのない場所を旅してみるとか、自由に使って、Google earth を使い込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業アルバム撮影 グループ写真
集合写真に続いて、グループでお気に入りの場所で撮影しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 卒業アルバム用集合写真
9月14日(木)1時間目、来年度、卒業をする6年生の卒業アルバムのための集合写真を撮影しました。
カメラに向かって、笑顔で撮りました。 一生残るものだから、一番の笑顔でね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年より折り鶴のお願い
今週より、6年生の児童らが、他の学年の児童らに、折り鶴のお願いに回っています。
今日は、2年生のクラス。 テレビ画面には、折り鶴の折り方の動画をスローで流しながら、折り方のわからない児童には、6年生が一緒になってお手伝いしてくれています。 学校のみんなで、折り鶴を完成させていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 仲間とともに![]() ![]() ![]() ![]() クラスみんなで考えて、各自、一文字ずつ仕上げて、素敵な詩ができました。 この詩に、担任の先生が曲をつけて、歌にしたとのこと。 校長先生も聴いてみたいと思いました。 6年生による読み聞かせ
9月11日(月)朝の学びの時間、修学旅行で、広島に持っていく千羽鶴を制作する意図がわかるように、6年生の児童が、他の学年の児童に、読み聞かせを行いました。
大画面を使って、挿絵でもわかるように、工夫して伝えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行説明会![]() ![]() 多くの保護者の方にお集まりいただきました。大変ありがとうございました。 またこれからご質問などございましたら、学校までご連絡ください。 6年 修学旅行説明会準備
9月8日(金)5時間目、6年生の子どもたちが、6時間目に行われる保護者向けの修学旅行説明会の準備のため、図書室のレイアウトを変更し、説明会用に椅子を並べました。
さすが6年生、みんなでやると、あっという間に終わりました。 ありがとう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 水溶液と金属
9月8日(金)2時間目、鉄とアルミニウムを別々の試験管に入れたものを2組づくり、1組目にはうすい塩酸を、2組めには水をそれぞれ5mlずつ加え、鉄やアルミニウムが変化するかを調べます。
うすい塩酸を含む方は、鉄やアルミニウムが溶けて、泡が発生したり、白く濁ったりしました。 金属製品に塩酸を含む水溶液は使用できない理由がわかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図工 アートカードを使って
こちらも6年生のクラスでの図工の様子。
アートカードを使って、子どもたちが、自分たちで遊びを考えます。 例えば、ジェスチャーゲーム。ある一人の子が、絵の一部をジェスチャーして真似て、他の子がどのカードなのかを当てます。 これが、とても難しい。 他にも、マッチングゲームや神経衰弱など、それぞれのグループで楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立交北小学校
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