５年生は国語で、「環境問題について報告しよう」の単元です。

学習してきたことを元に、各自で報告する環境問題のテーマに沿って、インターネットや本で調べた内容を整理していました。
図表やグラフ、写真などの資料を活用して、自分の考えがうまく伝わるように、タブレットでまとめていました。