1年生は算数で、「水のかさを比べ方を考える」学習に取り組みました。

3本の異なるペットボトルに入っている水のかさを比べるやり方を自分で考えて、班で話し合いました。
そして、同じ容器に入れて、高さを比べるやり方がいいことに気づくことができました。

みんなの考えを聞き合う姿勢や発表の仕方が素晴らしかったです！