６年生は昨日の全国学力・学習状況調査に続いて、本日は大阪府「すくすくウォッチ」に取り組みました。「わくわく問題」という教科横断型問題では、資料やグラフを参考にして自分の考えを書く問題などが出題されていました。６年生の教室のお隣では、２年生が「そら書き」で漢字練習に取り組んでいました。大きな動作でやる気にあふれていましたね！